教科版二年級下冊窗外聽課的孩子(更新版)
【正文】 一個勤奮讀書的孩子？ 一邊讀、一邊想、一邊畫 他在窗外聽的津津有味，把老師講的內(nèi)容都記在了心理。 “津津有味” “僅” 第四自然段 想一想老師發(fā)現(xiàn)王洙在窗外聽課會對他說些什么，小王洙又會說些什么。重點是促進師生、自我、生本三者之間的精彩生成。課文語言樸實、簡練、自然流暢，選取典型事件表現(xiàn)人物性格特征，鮮明地體現(xiàn)了本單元“愛讀書”這一主題，是教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，珍惜今天學(xué)習(xí)機會的好教材。 引導(dǎo)學(xué)生進行自主合作探究式學(xué)習(xí)，感悟王洙對學(xué)習(xí)的渴望和他勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。 三、說學(xué)法： 教學(xué)中，我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，使全體學(xué)生主動、有效地參與到教學(xué)的全過
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