【摘要】運(yùn)算定律與簡便計(jì)算人教版四年級(jí)下冊第三單元運(yùn)算定律與簡便計(jì)算芝麻開門認(rèn)識(shí)朋友智慧宮殿快樂挑戰(zhàn)的整理與復(fù)習(xí)把你學(xué)過的運(yùn)算定律介紹給我做朋友好嗎?加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:aXb=bXa加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法結(jié)合律:(aXb)Xc=aX(bxc)乘法分配律:(a+b)
2025-08-05 04:14
【摘要】158+262+138375+219+381+2255001-247-1021-232(181+2564)+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+9999+99999
2025-04-04 04:10
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《簡便計(jì)算》教學(xué)案例(大全) 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《簡便計(jì)算》教學(xué)案例 蝶變 ──一節(jié)學(xué)生沒有教科書的課 今天上午第一節(jié)課就是學(xué)校校本教研活動(dòng)安排的我的四年級(jí)數(shù)學(xué)公開課了,教學(xué)...
2025-10-26 02:54
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊乘法的簡便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué),從而得出三個(gè)數(shù)連乘,可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。?3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。復(fù)習(xí)練習(xí)新課復(fù)習(xí)(1)
2025-12-02 06:51
【摘要】人教版四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)簡便計(jì)算題姓名:加法65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3乘法交換律、結(jié)合律8×(125×13)(250×12
2025-04-04 03:15
【摘要】簡便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁練習(xí)六第5-9※題上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第7課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備鋪墊。。(出示卡
2025-12-02 14:21
【摘要】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):試題的特點(diǎn),學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用估算的方法判斷計(jì)算結(jié)果的合理性。3.讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問題主動(dòng)運(yùn)用規(guī)律解決問題,感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍適用性,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感,增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。
2025-11-11 01:08
【摘要】簡便計(jì)算練習(xí)題1 姓名?????????????得分??????????????? 158+262+138??????375+219+381+225?????5001-247-1021-232 ...
2025-03-31 22:12
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 簡便四年級(jí)學(xué)生評語 一則好的評語,能夠溝通師生之間的情感,激勵(lì)學(xué)生,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心,...
2025-03-09 22:18