北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特征和面積學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的特征和面積（一）一、填空（1）兩個(gè)完全一樣的三角形能拼（）所以三角形的面積等于（）。用字母表示是（）。（2）一個(gè)三角形底是5cm，高是7cm，面積是（）。（3）一個(gè)三角形的面積是，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）。（4）=（

2024-12-08 09:19

滬科版數(shù)學(xué)八上152三角形全等的判定-資料下載頁

【摘要】1、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，體會(huì)分析問題的方法。積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2、掌握三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件。3、利用“角邊角”、“角角邊”判別兩個(gè)三角形全等，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。如圖，小明不慎把一塊三角形的玻璃打碎成兩塊。試問：小明應(yīng)該帶哪一塊碎片到商店去才能配一塊與原來一樣的三角形玻璃

2024-12-08 05:38

滬科版數(shù)學(xué)九上243相似三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)ABC45°70°65

2024-12-08 05:38

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特征和面積學(xué)案二-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的特征和面積（二）一、填空題：1．兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)（）。拼成的圖形的面積是一個(gè)三角形面積的（）倍，所以其中一個(gè)三角形的面積=（）。用字母表示可以寫成S=（）。2．等底等高的平行四邊形和三角形，三角形的面積是平行四邊形面積的（）。二、判

2024-11-29 04:43

三角形面積教后反思-資料下載頁

【摘要】《三角形的面積》教學(xué)反思在這次活動(dòng)中，我執(zhí)教《三角形的面積》這節(jié)課針對(duì)這節(jié)課我有如下反思：由于有了探究平行四邊形面積的方法，課堂上我放手讓學(xué)生利用手中的學(xué)具探究三角形的面積計(jì)算公式。學(xué)生積極思考積極探究，想到了把兩個(gè)完全一樣的三角形，拼成一個(gè)平行四邊形，三角形的高與底分別與拼成的平行四邊形的高與底相等。拼成的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，再根據(jù)平行四

2025-11-13 04:20

冀教版數(shù)學(xué)九上293相似三角形-資料下載頁

【摘要】ABCA’B’C’?A’B’C’≌?ABC“≌”中的“=”表示大小相等，“∽”表示形狀相似相似.∠A′=∠A,∠B´

2024-12-08 15:17

三角形的面積教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】紅領(lǐng)巾底是100cm，高33cm，它的面積是多少平方厘米？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握三角形面積計(jì)算的公式，能夠運(yùn)用公式解決問題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算方法的過程，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的指引，逐步提高預(yù)習(xí)能力和形成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、探索并掌握三角形面積

2025-11-12 04:57

24三角形的面積-資料下載頁

【摘要】S=ahah3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米三角形面積的計(jì)算4例一種零件有一面是三角形

2025-11-12 00:08

三角形面積的計(jì)算課件-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學(xué)276021（郵編）

2025-09-25 17:02

滬教版數(shù)學(xué)五上三角形面積的推導(dǎo)-預(yù)覽頁

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