六年級二班期家長會發(fā)言稿(更新版)
【正文】 ，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。學(xué)生必須大量閱讀，進行必要的語言積累。人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快，到 13歲達到最高峰。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于 400萬字。 在當(dāng)前的課改形勢下，考試也進行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識、書本內(nèi)容，尤其是語文，更多的是考查學(xué)生的綜合運用能力和課外拓展。只有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體，協(xié)調(diào)配合，我們才能培養(yǎng)出好的孩子、好的學(xué)生、好的公民。 ⑷ 有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。 ?我們聚在一起，只有一個目的：為了孩子的健康成長。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué) 至關(guān)重要 的一個階段。 生理和心理方面： 本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有叛逆的心理，受不了直接批評教育，往往有頂撞家長和老師的行為。 ⑶ 部分同學(xué)偏科嚴重 ,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。 一個人從出生開始就在接受著來自方方面面的影響，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育都在孩子身上發(fā)揮著各自的作用。 鼓勵孩子多讀書、讀好書，與名著為友、與經(jīng)典為伴。? 新的 《 語文課程標(biāo)準 》 將課外閱讀量作為一個硬指標(biāo)來下達了。沒有積累，哪來活用？? 而中華古詩文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財富！? 背誦是兒童的天性。學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；252。在這個階段里，我們更要多關(guān)心孩
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