七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)21兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系212兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)在奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中，裁判員在測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，拉緊的皮尺與起跳線(xiàn)有什么關(guān)系？這樣做的依據(jù)是什么？提示：垂直.因?yàn)橹本€(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度才是點(diǎn)到直線(xiàn)的距離.首頁(yè)情境引入【例】如圖,∠ACB=90°,D是AB上一點(diǎn)，且∠ADC=∠BDC,請(qǐng)寫(xiě)出圖中互相垂直

2025-06-12 00:56

空間中兩點(diǎn)的距離公式-資料下載頁(yè)

【摘要】1§空間中兩點(diǎn)的距離公式X2zxyOP(x,y,z)(1)在空間直角坐標(biāo)系中，任意一點(diǎn)P(x,y,z)到原點(diǎn)的距離：222||zyxOP???P`(x,y,0)3zxyOP2(x2,y2,z2)(1)在空間直角坐標(biāo)系中，任意兩點(diǎn)P1(x1,y1,z1)和P2(

2024-11-09 05:41

21兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練生活中處處可見(jiàn)道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類(lèi)的創(chuàng)造物中，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的相交線(xiàn)和平行線(xiàn).在這一章里，我們將發(fā)現(xiàn)相交線(xiàn)和

2024-11-24 21:01

兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系一-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1在具體情境中理解兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系（相交和平行）。2在具體情境中理解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角的概念，掌握對(duì)頂角相等、同角（等角）的余角相等、同角（等角）的補(bǔ)角相等的性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。3經(jīng)歷觀(guān)察、操作、猜想、交流、推理等獲取信息的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念、推理能力和有條理表達(dá)的能

2025-05-03 06:59

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上39兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系相交線(xiàn)與平行線(xiàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線(xiàn)的位置關(guān)系相交線(xiàn)與平行線(xiàn)一、教學(xué)目標(biāo)1、理解兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系.2、理解相交直線(xiàn)、平行線(xiàn)的概念.3、掌握垂直的概念及過(guò)一點(diǎn)的垂線(xiàn)的性質(zhì).4、掌握垂線(xiàn)段和點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的概念.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系、垂線(xiàn)段的性質(zhì).四、教學(xué)難點(diǎn)：兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系、垂線(xiàn)段的性質(zhì)、點(diǎn)到直線(xiàn)的

2024-12-09 02:21

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上39兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系相交線(xiàn)與平行線(xiàn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】情境導(dǎo)入改革開(kāi)放以來(lái)，北京市的交通設(shè)施發(fā)展日新月異，一座座立交橋拔地而起，展示了一個(gè)現(xiàn)代化都市的雄偉風(fēng)姿.如果把筆直的路上畫(huà)出的分道線(xiàn)看做直線(xiàn)，我們看到，它們有的相交，有的丌相交；有的在同一個(gè)平面上，有的丌在同一個(gè)平面上.如圖：下面我們學(xué)習(xí)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系.本節(jié)目標(biāo)1、理解兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系.2、理解相交直線(xiàn)、平行線(xiàn)的概

2024-11-19 14:33

湘教版七下36垂線(xiàn)的性質(zhì)與判定兩平行線(xiàn)之間的距離ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社請(qǐng)各位同學(xué)用直尺量一量自己的數(shù)學(xué)課本，它的寬度是多少？你的直尺與課本的兩邊成什么角度？量在課本的哪個(gè)位置？大家量得的結(jié)果是一樣的嗎？可以把直尺放在課本上任何一個(gè)位置，但必須保持直尺與課本的兩邊互相垂直，量得的結(jié)果是一樣的．兩平行線(xiàn)的所有公垂線(xiàn)段

2024-11-19 17:48

北師大版數(shù)學(xué)八下如果兩條直線(xiàn)平行-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)（第六章）?公理:?同位角相等,兩直線(xiàn)平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定定理1:?內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定定理2:?同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.?∵∠1+∠2=1800,∴a∥b.abc2

2024-12-08 10:53

八年級(jí)數(shù)學(xué)如果兩條直線(xiàn)平行-資料下載頁(yè)

【摘要】:人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，并作為判定其他命題真假的根據(jù).:用推理的方法得到的真命題.:除公理外，一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過(guò)推理，才能作出判斷，這個(gè)推理的過(guò)程叫做證明.?公理:?同位角相等,兩直線(xiàn)平行.?∵∠1=∠2,∴a∥b.?判定定理1:?內(nèi)

2024-11-09 21:04

兩條平行線(xiàn)間的距離公式-wenkub

兩條平行線(xiàn)間的距離公式(已修改)

兩條平行線(xiàn)間的距離公式(編輯修改稿)

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兩條平行線(xiàn)間的距離公式(已改無(wú)錯(cuò)字)