高一數(shù)學平面與平面垂直的判定(更新版)
【正文】 垂足， AB為?O的直徑， C是圓周上異于 A、 B的一點。 求證：平面 PAC?平面 PBD。 A?平面 ? ， α β A B C D E 證明： 在平面 β 內(nèi)過 B點作 BE⊥CD ， CDBECDAB?? βCDA B E 是二面角 α ???????的平面角βα ?。平面 β直線A B平面 α直線A B平面 β平面 α???????請判斷命題的真假。 證明：設 ? ? β =CD，則 AB ? β =B ， 在平面 β 內(nèi)過 B點作 BE⊥CD 。退出 平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一） 判定定理 性質(zhì)定理 課后思考 應用 作業(yè) 小結 引入 退出 平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一） 判定定理 性質(zhì)定理 課后思考 應用 作業(yè) 小結 引入 問題 2 引入 問題 引入退出 平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一） 判定定理 性質(zhì)定理 課后思考 應用 作業(yè) 小結 引入 建筑工人砌墻時 ， 常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直 ， 如果系有鉛錘的線和墻面緊貼 ， 問題 引入引入 那么所砌的墻面與地面垂直。 求證： 平面 ? ?平面 ?。平面 α平面 α直線A B平面 β直線A B???????如果仍然選取其中兩個條件作為前提，另一個條件作為結論 。 AB⊥CD 且 AB交 CD于 B。平面 α平面 α直線A B平面 β直線A B ???????再選取兩個條件作為前提，另一個條件作為結論構造命題，即 退出 平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一） 判定定理 性質(zhì)定理 課后思考 應用 作業(yè) 小結 引入 例 1 例 2 應用退出 平面與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理（一） 判定定理 性質(zhì)定理 課后思考 應用 作業(yè) 小結 引入 例 1題目 解答 應用例 已知直線 PA垂直正方形 ABCD所在的平面， A為垂足。 1) 求證：平面 PAC?平面 PBC； 證明： 2) 例 2解答 A B 是圓O 的直徑的一點C 是圓周上異于A 、B ACBC ?????平面A B CPA ?平面A B CBC ? PABC ?????平面P A C平面P A C ，P AAC ??APAAC ?????????平面P A CBC ??平面P B CBC ? ??? 平面P
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