【摘要】?一、復(fù)述訓(xùn)練?二、語流與語言色彩訓(xùn)練游戲:傳聲筒你去通知曉明,讓他去行政樓一樓找陳老師,通知她星期二去校本部開會,校車12點(diǎn)半開,順便問問劉老師王老師的口杯在哪里,裝好水,把它拿到教學(xué)樓502。通過這個游戲,你能想到什么?一、復(fù)述訓(xùn)練?復(fù)述就是把讀過看過聽過的語言材料重新敘述一遍。?也
2025-01-08 04:36
【摘要】卡耐基當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練·主講:張文第八課人際交往溝通技巧卡耐基當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練·主講:張文溝通成功=努力+機(jī)遇+人際關(guān)系?一個人有效的溝通能力,是他一生中最昂貴的能力?一個人生活的品質(zhì)取決于他溝通的品質(zhì)卡耐基當(dāng)眾講話口才訓(xùn)練·主講:張文
2025-05-26 08:05
【摘要】1口才訓(xùn)練與電話技巧廣東眾行管理顧問有限公司提供2課程程序?電話口頭表達(dá)訓(xùn)練?電話基本技巧?十大電話情景應(yīng)對技巧3一電話口頭表達(dá)訓(xùn)練41.言語?目的要明確,主題要集中,觀點(diǎn)要鮮明?陳述事實(shí)要簡潔,說明要點(diǎn)要有條理–用最少的語言交待清楚內(nèi)容–5W1H法
2025-01-16 20:43
【摘要】龍騰足道口才訓(xùn)練法主講人:雷品品寶劍鋒從磨礪出?口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。?美國前總統(tǒng)林肯為了練口才,徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾握撧q,如何做手勢,他一邊傾聽,一邊模仿。他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子。他曾對著樹、樹樁、成行的玉米練習(xí)口才。
2025-01-05 22:20
【摘要】社交口才訓(xùn)練【知識目標(biāo)】1、了解社交的含義、作用和基本要求2、熟悉社交口才的基本要求【能力目標(biāo)】1、能熟練掌握社交口才選擇話題的技巧、打招呼的技巧、介紹的技巧2、能熟練掌握社交口才問答語言的技巧、拒絕語言的技巧目標(biāo)【案例一】深曲委婉、耐人尋味的對話——智答詰問1984年,扮演毛澤
2025-01-23 21:16
【摘要】2020/6/22土地銀行業(yè)務(wù)行銷師資訓(xùn)練班1行銷技巧與口才訓(xùn)練李良達(dá)2課程大綱?行銷的基本原則?可行的行銷活動?行銷的推展技巧?行銷應(yīng)注意事項?行銷口才的訓(xùn)練?行銷表達(dá)的技巧?行銷應(yīng)有的效果3行銷的基本原則?行銷應(yīng)兼具大眾與分眾
2025-05-09 13:18
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點(diǎn)、類型和原則要求?特點(diǎn):交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語的兼顧性和形式的多樣性。
2025-01-20 14:33
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練開始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點(diǎn)、類型和原則要求?特點(diǎn):交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、
2025-01-20 14:30
【摘要】——教師口才口才訓(xùn)練十二開始退出一、教師口才的內(nèi)涵與性質(zhì)教師口才是指教師在教育教學(xué)過程中運(yùn)用規(guī)范或比較規(guī)范的民族共同語言進(jìn)行口語表達(dá)的言語技巧,它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段,是教師傳遞教育教學(xué)信息的載體,是教師的職業(yè)用語和交際用語的總和。(一)教師口才的內(nèi)涵
2025-01-20 14:36