七年級生物上冊371綠色植物在生物圈中的作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第7章　綠色植物與生物圈第1節(jié)　綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的　　　　和　　　　。?物質(zhì)?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收　　　　　　　　,釋放

2025-06-17 12:44

吉林省七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意義是？根吸收的水分是怎樣運輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？P109觀察與思考一、植物對水分的吸收和運輸增加根吸水的表面積，提高根吸水的能力。水分的運輸途徑導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管：運輸水分和無機鹽的通道莖導(dǎo)管運輸水分和無機鹽的方向

2025-06-14 16:10

陜西省七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)通過本章學(xué)習(xí)，你將知道：1、植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?、什么是植物的蒸騰作用？3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的？1、根吸水的部位主要是根尖的﹍﹍﹍。這里生有大量的﹍﹍﹍。導(dǎo)管能自﹍﹍﹍而﹍﹍﹍運輸﹍﹍﹍。2、葉片的結(jié)構(gòu)包括上下﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍

2025-06-12 12:19

綠色植物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊涵著一個巨大的愛護環(huán)境的教育題材，增加了學(xué)生愛綠，護綠的意識，積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀（1）知識目標(biāo)

2025-08-05 10:19

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物與生物圈中的碳-----氧平衡達標(biāo)題A卷1、金魚藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃，證明其中至少含有（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸汽2、人們常常要在魚缸里放養(yǎng)適量的水草，主要目的是（

2025-11-20 01:40

綠色植物與生物圈-資料下載頁

【摘要】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長1.玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因（）A、風(fēng)大，氣溫低，花粉不成熟B、花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉C、陰雨，子房不能發(fā)育D、風(fēng)大，氣溫低，影響昆蟲傳粉2.人工授粉的好處在于（）A、加速果實發(fā)育

2025-04-04 23:50

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水達標(biāo)題A卷一、選擇題1、將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐內(nèi)再烘烤1分鐘取出，會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來自（）A、炒熟的花生B、空氣C、微波爐內(nèi)D、塑料袋2、你認為下列植物

2025-11-20 01:40

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元測試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題（共20小題）1．（2021?威海）在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（）A．伸長區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和伸長區(qū)2．（2021?平?jīng)觯┚G色植物根尖吸收的水和無機鹽的主要部位

2025-11-20 04:10

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第五課第二單元第一章預(yù)習(xí)。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并沒有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導(dǎo)入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:33

七年級生物上冊生物圈中的綠色植物單元練習(xí)題人教版(文件)

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