【摘要】秦觀（１０４９－１１００）：北宋詞人。字少游、太虛，號(hào)淮海居士，高郵（今屬江蘇）人。曾任秘書省正字，兼國(guó)史院編修官等職。因政治上傾向于舊黨，被目為元佑黨人，紹圣后累遭貶謫。文辭為蘇軾所賞識(shí)，是“蘇門四學(xué)士”之一。工詩(shī)詞。作者簡(jiǎn)介秦觀詩(shī)詞風(fēng)格：秦觀其詞，公認(rèn)遠(yuǎn)襲西蜀南唐，近受柳永影響，風(fēng)格俊逸精妙，情味深永，情韻兼勝，語
2025-11-01 00:38
【摘要】江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語文蘇教版必修五《論厄運(yùn)》課件《論厄運(yùn)》江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易導(dǎo)語同學(xué)們知道所聽樂曲的名字嗎？知道作者是誰嗎？知道是在什么情況下創(chuàng)作的嗎？我們難以體味貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力是怎樣的悲切；我們難以想象海倫?凱勒的世界是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜！酷刑摧殘
2025-11-02 01:19
【摘要】第二單元唐詩(shī)擷英中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中最為璀璨奪目的一顆明珠，唐詩(shī)則是中國(guó)文學(xué)史上一座不可企及的藝術(shù)高峰，百花競(jìng)放，萬紫千紅，美不勝收。本單元擷取的只不過是其中的幾朵，卻也能讓我們感受到唐詩(shī)那令人沉醉的藝術(shù)魅力。李白才思敏捷，詩(shī)風(fēng)豪邁俊逸；杜甫博大精深，詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫；白居易關(guān)注民生，詩(shī)風(fēng)平易淺俗；李商隱抑郁憤懣，詩(shī)風(fēng)纏綿
2025-11-02 01:10
【摘要】在充滿詩(shī)情畫意卻又富含哲理的散文天地里，如果說我們?cè)诒奈衩鼷惖纳⑽闹忻靼琢似降兆永锏臒o數(shù)哲理，在朱自清清麗雋永、溫文爾雅的散文中體會(huì)到生活的溫情，在沈從文極具地方特色的濃郁韻味的散文中了解到對(duì)生活成熟和理性的思考，在汪曾祺幽默閑適、詼諧風(fēng)趣的散文中體會(huì)到大智若愚的睿智及對(duì)生活的自適與豁達(dá)，那么，今天我們將在張承志的《漢家寨》中
2025-11-01 07:47
【摘要】韓愈師說《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈，字退之，唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上，“古文”的概念是韓愈提出來的，是一種與內(nèi)容空洞、重視詞藻、堆砌典故、講究對(duì)偶的駢文相對(duì)
2025-11-02 02:44
【摘要】第9課王安石桂枝香(登臨送目)鑒賞寶典渲染和烘托渲染本來是國(guó)畫的一種手法，在需要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩(shī)歌則往往用來對(duì)環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方面的正面描寫形容，以突出形象。如孟浩然的《早寒有懷》：“木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家湘水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。
2025-11-02 07:00
【摘要】江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語文蘇教版必修五《長(zhǎng)亭送別》課件元·王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易一、整體把握，體會(huì)故事之美書生張珙在普救寺和前相國(guó)的女兒崔鶯鶯相遇，彼此一見傾心。為了能與鶯鶯親近，他寓居于普救寺的
2025-11-02 21:04
【摘要】古詩(shī)鑒賞之煉字故事導(dǎo)入考情分析提問方式思考方向突破方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課堂小結(jié)跟蹤練習(xí)高考一輪復(fù)習(xí)作者：湖南省湘西州古丈縣第一中學(xué)龍曉芳郵編：416300E
2025-06-18 18:57
【摘要】沁園春長(zhǎng)沙毛澤東立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！沁園春長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由
2025-08-16 02:31
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