小班下學(xué)期主題計劃(更新版)
【正文】 圖案。主要活動內(nèi)容第一周第二周第三周基本活動：綜合：搓圓宵語言：我的家社會：媽媽真愛我音樂：好媽媽（歌曲）數(shù)學(xué)：比一比哪個多哪個少基本活動：社會：媽媽真愛我語言：媽媽（兒歌）音樂：袋鼠媽媽（音樂游戲）數(shù)學(xué)：找一找誰多了體育：勤勞的小兔基本活動：社會：寶寶相冊音樂：扶爺爺奶奶走路（律動）語言：親親熱熱一家人數(shù)學(xué)：按量對應(yīng)，感知數(shù)序體育：可愛的小雞其他活動：體育：小動物過節(jié)、學(xué)做模仿操美術(shù)：我的媽媽、我的家音樂：兩只小小鴨環(huán)境與資源、家庭生活的豐富資源，如家庭成員的照片、記錄家庭生活的照片、幼兒本人的成長記錄影像和文字記錄等。主題目標(biāo)。建議本主題用34周時間完成。，并根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行簡單的歌表演。引導(dǎo)幼兒用油泥制作各種各樣的“小點心”。：提供裝扮各個家庭成員所需的道具，如帽子、紗巾、領(lǐng)帶、提包等。2．初步感受春天的美好，能關(guān)注自己身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗。主要活動內(nèi)容第一周第二周第三周第四周基本活動：科學(xué)：春天來了語言：迎春花（兒歌）美術(shù)：一片小樹林音樂：春天（歌曲）數(shù)學(xué)：點卡排序基本活動：語言：花路（故事）科學(xué)：桃花開了數(shù)學(xué)：3以內(nèi)數(shù)量分類、排序美術(shù)：花兒真美麗（手指畫）社會：花兒好看我不摘基本活動：語言：毛毛蟲美術(shù)：小蝸牛出來了（泥工）科學(xué)：小雞和小鴨音樂：小雞出殼（律動）體育：撒花瓣基本活動：語言：春風(fēng)（兒歌）美術(shù)：草地上的花（水粉畫）綜合：我看到的春天音樂：小兔和狼（打擊樂）體育：鴕鳥與蛋寶寶數(shù)學(xué)：長短排序其他活動：體育：種花籽、魔術(shù)圈美術(shù)：藍(lán)天與小鳥音樂：蝴蝶花（歌曲欣賞）數(shù)學(xué)：做顏色標(biāo)記語言：坐火車科學(xué)：這是誰的蛋寶寶、種植洋花蘿卜環(huán)境與資源（幼兒園內(nèi)外、社區(qū)等）的自然環(huán)境，特別是自然界（動物、植物等）充滿生機(jī)的變化與特征，是本主題教育、教學(xué)獲得最為重要和豐富的資源：綠瑩瑩的草地，枝頭的嫩芽，含苞欲放的花朵，飛舞的彩蝶，毛茸茸的小雞、小鴨，呢喃的小鳥，暖暖的陽光……都是春的信息。：豐富帶娃娃春游、逛公園等游戲情節(jié)。能感知“自我”，體驗自己的能力，能積極地參加各種活動，樂意與他人互動。7．用較合拍的動作表現(xiàn)音樂的平穩(wěn)或歡快。3．師幼共同布置班級活動室：活動功能區(qū)域的劃分應(yīng)聽取幼兒的想法和意見；用幼兒的作品布置、裝飾環(huán)境等；各類設(shè)施、物品的擺放要有利于幼兒的自主、自由活動。請幼兒用夾子為小動物夾上腿、光芒、毛發(fā)等。6．益智區(qū)：（1）在易拉罐中分別裝入黃豆、沙子、小石子、膠粒等自然物并封口，引導(dǎo)幼兒搖一搖、聽一聽，玩聲音配對游戲。（2）提供“誰的注意好”故事寶盒。建議本主題用34周時間完成。7．學(xué)習(xí)將兩種實物有規(guī)律地交替排序；學(xué)習(xí)按圖形片的某一特征把圖形片分成兩類，并制作特征標(biāo)記。（2） 提供水果卡片，玩水果接
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