【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能結(jié)合具體情境,探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法,感受積的變化規(guī)律。2.能力目標(biāo):能比較熟練進(jìn)行因數(shù)是整十的乘法計(jì)算,并能運(yùn)用這一知識解決日常生活中一些簡單3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):找到整十?dāng)?shù)相乘的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)行因數(shù)是整十的乘法計(jì)算。
2025-11-30 08:30
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)課北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。左8右7下3畫出房子向左平移3格后的圖形。
2025-11-02 03:51
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識發(fā)展過程。4341?4121<>(3)(8
2025-11-02 00:03
【摘要】制作人:小寺小學(xué)李曉令北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會對稱圖形的特征,能畫出簡單的圖形的對稱軸。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。比一比,哪個(gè)面大,哪個(gè)面?。磕囊粡埫娣e大些?物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?
2025-11-02 00:04
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2025-11-20 08:10
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關(guān)系。、平方千米等面積單位。,解決一些簡單的實(shí)際問題。常用的長度單位有哪些?每相鄰的兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率是多少?常用的面積單位有哪些?1平方厘米1厘米邊長1分米(10厘米)2143658
2025-11-20 05:14
【摘要】北師大版第六冊有4個(gè)蘋果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人分得2個(gè)。有2每人分得幾個(gè)平均每人分得1有1個(gè)蘋果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人得半個(gè)。用什么方式表示一半呢?一半可以用來表示。12平均分1212平均分
2025-11-20 05:52
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)