小學(xué)體育特色項(xiàng)目建設(shè)工作計(jì)劃總結(jié)(更新版)
【正文】 體教師在組織學(xué)生參加乒乓球和圍棋文化活動(dòng)的過程中，有意識(shí)地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智慧，如動(dòng)腦筋、想辦法，創(chuàng)造乒乓球和圍棋游戲，比賽中怎樣組隊(duì)，運(yùn)用怎樣的方法策略取勝，啦啦隊(duì)用什么辦法激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員怎樣根據(jù)比賽情況靈活應(yīng)變等等，讓學(xué)生聰明起來。比賽結(jié)束，以俱樂部名義單獨(dú)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高度重視乒乓球和圍棋競(jìng)技比賽，打造本校乒乓球和圍棋品牌，為了實(shí)現(xiàn)“50%的學(xué)生能夠參加校級(jí)乒乓球和圍棋比賽，10%的學(xué)生成為乒乓球和圍棋運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)生，每年向上級(jí)輸送乒乓球和圍棋特長(zhǎng)生的目標(biāo)，高度重視乒乓球和圍棋比賽，打造學(xué)校品牌。室內(nèi)乒乓球和圍棋教學(xué)的主要任務(wù)是傳授乒乓球和圍棋知識(shí)，了解乒乓球和圍棋歷史，熟悉乒乓球和圍棋規(guī)則，知曉乒乓球和圍棋名人，觀賞經(jīng)典比賽等，讓學(xué)生了解乒乓球和圍棋，喜愛乒乓球和圍棋。開學(xué)初組織全體教職員工學(xué)習(xí)。使學(xué)校體育工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，積極投身體育特色學(xué)校的建設(shè)，努力構(gòu)建富有本校特點(diǎn)的校園體育文化氛圍而作出的重大決策。（2）落實(shí)校本課程，體育教師以校本教材——《乒乓球和圍棋》為依托，搜集相關(guān)圖文、影像資料，編制室內(nèi)課教案，供興趣課教師執(zhí)教，興趣課教師要全面完成教學(xué)任務(wù)，體育組連同以前編制的教案進(jìn)行匯編。計(jì)劃“六一”國(guó)際兒童節(jié)舉辦趣味乒乓球和圍棋運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師觀摩，擴(kuò)大社會(huì)影響，為創(chuàng)建特色學(xué)校做好準(zhǔn)備。學(xué)校在6月份乒乓球和圍棋文化節(jié)中舉辦校級(jí)聯(lián)賽，要求4~6年級(jí)班班成立乒乓球和圍棋隊(duì)并自主冠名，成立啦啦隊(duì)并自主冠名，俱樂部制定聯(lián)賽計(jì)劃、規(guī)程，各班主任積極配合。提高學(xué)生的智力素質(zhì)。提高學(xué)生的審美素質(zhì)。用一些事情，總會(huì)看清一些人。
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