【摘要】《歷史與社會》九年級(全一冊)教師教材培訓(xùn)深圳市南山區(qū)北師大南山附中熊菊珍上海教育出版社《歷史與社會》九年級(全一冊)《歷史與社會》九年級(全一冊)是根據(jù)中華人民共和國教育部制定的《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(一)》編寫的,它是在聽取專家、實驗區(qū)師生意見與建議后,在原來九年級上下冊的基礎(chǔ)上合并
2024-12-07 01:25
【摘要】第4課經(jīng)濟大危機一、資本主義的“繁榮”時期::1924-1929年以美國為例(課本P20)1929---1933年資本主義世界的經(jīng)濟危機一、資本主義的“繁榮”時期二、資本主義經(jīng)濟危機1、當(dāng)時美國社會財富的分布狀況如何?2、為謀暴利,資本家又是如何
2024-11-12 18:29
【摘要】第1課人類的形成中國人說俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光?!本陀辛斯??!妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-11-09 21:38
【摘要】美麗的愛琴海愛琴海的傳說第3課西方文明之源1、愛琴文明一、雅典城邦的繁榮克諾索斯王宮壁畫《戲牛圖》克諾索斯王宮壁畫《藍(lán)衣貴婦》邁錫尼獅子門遺址一、雅典城邦的繁榮2、希臘城邦的建立:公元前8世紀(jì)代表:雅典一、雅典城邦的繁榮3、雅典城邦的發(fā)展:
2024-11-09 03:13
【摘要】世界歷史九年級上冊導(dǎo)入新課:“是他讓我的故事成為可能,是他讓美國的故事成為可能?!彼钦l呢?他領(lǐng)導(dǎo)了什么戰(zhàn)爭?林肯美國南北戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動?2、說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容?3、理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用復(fù)習(xí)提問:1、美國何時獨立?
2025-07-18 00:32
【摘要】·北師大版第四單元和平與發(fā)展考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
【摘要】·北師大版第二單元全球戰(zhàn)火再起考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-11-12 17:39
【摘要】決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方經(jīng)濟制度比較南方北方勞動力黑人奴隸勞動需要大量自由勞動力原料將棉花一些經(jīng)濟作物銷售英國需要南方作為自己的原料產(chǎn)地市場從英國購回廉價工業(yè)品需要擴大、統(tǒng)一國內(nèi)市場西部領(lǐng)土在西部
2024-11-12 17:38
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史九年級下冊課件——經(jīng)濟全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切?!?jīng)濟全球化20世紀(jì)90年代,全球化進入“地球村”階段經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息
2024-11-12 16:22