【正文】 保障?！秳趧?dòng)合同法》對(duì)勞務(wù)派遣提出了許多限制性和禁止性規(guī)定，其中明確規(guī)定了用人單位不得自設(shè)勞務(wù)派遣企業(yè)向本單位派遣勞務(wù)用工，這對(duì)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的勞務(wù)派遣企業(yè)—興業(yè)公司主要業(yè)務(wù)的勞務(wù)派遣產(chǎn)生了直接的影響。為了提高集團(tuán)人事系統(tǒng)員工對(duì)《勞動(dòng)合同法》的普遍理解和全面掌握，分三個(gè)階段組織了系統(tǒng)員工培訓(xùn)。執(zhí)行職工帶薪年休假條例。比賽分柴油機(jī)組和汽油機(jī)組。解放和轎車公司安排專人負(fù)責(zé)管理，以班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)工程師為培訓(xùn)師，立足班組，利用工余時(shí)間在線上或技能訓(xùn)練場(chǎng)開(kāi)展技能訓(xùn)練、示范操作；在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工藝卡和標(biāo)準(zhǔn)操作卡、裝備工藝、部件工作原理、汽車構(gòu)造培訓(xùn)。提高解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題能力，開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)。提高任職能力，開(kāi)展二級(jí)經(jīng)理人員培訓(xùn)。三、注重實(shí)效開(kāi)展員工培訓(xùn)，實(shí)施集團(tuán)人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略提升職能體系能力，開(kāi)展人力資源系統(tǒng)員工培訓(xùn)。為培養(yǎng)自主體系現(xiàn)場(chǎng)管理人才，自2006年5月份起，從自主體系主要單位選拔優(yōu)秀班組長(zhǎng)101人，共分為四個(gè)批次赴天津一汽豐田擔(dān)任班組長(zhǎng)進(jìn)行鍛煉。目前，生產(chǎn)制造技術(shù)部、技術(shù)中心 “首席師”和“高級(jí)師”的評(píng)聘工作正在試點(diǎn)進(jìn)行之中。二、圍繞“三化”戰(zhàn)略目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)核心人才隊(duì)伍建設(shè)改善改進(jìn)，加強(qiáng)核心人才隊(duì)伍建設(shè)。從理論上講清、講通，使“以人為本、和諧管理”的理念，入耳、入腦、入心，植入員工心田，和廣大員工產(chǎn)生共鳴。為理清思路，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，部領(lǐng)導(dǎo)親自撰稿，親自主講，就何謂“以人為本”？何謂“和諧管理”？二者的關(guān)系？如何達(dá)到“以人為本、和諧管理”，由淺入深，由表及里的分析、論述。在進(jìn)行管理知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，每期都安排4個(gè)學(xué)時(shí)，由人力資源部二級(jí)經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管登臺(tái)進(jìn)行“以人為本、和諧管理”專題講座，把人力資源部?jī)?nèi)研討的成果，傳授給大家，使“以人為本、和諧管理”的理念，牢固樹(shù)立在人力資源系統(tǒng)人員頭腦中，指導(dǎo)人力資源管理的實(shí)踐。學(xué)習(xí)借鑒日本豐田汽車公司管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合原“綠區(qū)”人才評(píng)聘政策，重點(diǎn)圍繞職位資格體系建立，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職位序列搭建，促進(jìn)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高層次人才的作用發(fā)揮。研修人員經(jīng)過(guò)一年的研修后，已整體進(jìn)入一汽大眾公司進(jìn)行第三階段的崗位鍛煉。其中年內(nèi)新委派16名，93%來(lái)自對(duì)口單位。同時(shí)，根據(jù)柳特公司、解放青島汽車廠、山汽改等外埠?jiǎn)挝坏囊螅瘓F(tuán)公司為其提供培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師等服務(wù)支持，對(duì)山汽改90人、柳特45人，富奧126人進(jìn)行了培訓(xùn)。截止到目前，累計(jì)培訓(xùn)二級(jí)經(jīng)理2300余人次。2008年，組織專家制定了集團(tuán)內(nèi)部汽車裝配工技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)掌握裝配崗位操作技能的多少，確定職業(yè)技能等級(jí)。本次比賽共有包括上汽集團(tuán)在內(nèi)的8大汽車集團(tuán)、24個(gè)子公司、33個(gè)機(jī)型的165名選手參賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約占集團(tuán)在長(zhǎng)職工總?cè)藬?shù)的50%。五、全面貫徹《勞動(dòng)合同法》，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系加強(qiáng)培訓(xùn)，提升人力資源管理人員的新法知識(shí)水平。規(guī)范管理，合理使用勞務(wù)用工。通過(guò)辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班進(jìn)行改制政策培訓(xùn)等方式對(duì)工裝等12個(gè)擬改制企業(yè)進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。2008年共引進(jìn)大學(xué)生1425人（其中博士9人，碩士419人），滿足了各單位對(duì)人才的需求。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)