【摘要】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來(lái)了——11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？沙灘上有多少只？一共有幾個(gè)小朋友？礁石上有多少只？二、你說(shuō)我講
2024-11-17 02:37
【摘要】第一篇：11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)評(píng)課稿 《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 評(píng)課者：黃平平 20以內(nèi)的數(shù)絕大多數(shù)兒童在入學(xué)前已初步會(huì)數(shù)，但對(duì)于數(shù)的概念卻未必都清楚。同時(shí)一年級(jí)的小朋友參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，很少是因...
2024-11-16 23:34
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們會(huì)數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2024-12-04 23:33
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)寫(xiě)數(shù)復(fù)習(xí)舊知（一）數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。從一數(shù)到二十從六數(shù)到十九（二）讀一讀，說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成。15181311201到20之間的雙數(shù)十位個(gè)位1117十位個(gè)位個(gè)位和十位的“1”意思一樣嗎？先撥一撥，再寫(xiě)一寫(xiě)。說(shuō)一說(shuō)個(gè)位和十位上的
2024-11-19 16:33
【摘要】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題 一、判斷題 1．判斷題．（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） ?。?）2個(gè)十是12．（???） （2）和10相鄰的數(shù)是9和20．（???） ?。?）4個(gè)一和...
2025-04-01 06:23
【摘要】 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第九單元認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)測(cè)試卷-蘇教版（含答案） (共5題，共10分) （?）個(gè)數(shù)。 ?????????????? －6－3＝（??） ??????????????...
2025-04-05 05:33
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，能夠正確地寫(xiě)出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：正確地書(shū)寫(xiě)11～20各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)位概念。
2024-12-13 11:24
【摘要】青島版一年級(jí)上冊(cè)第五單元1.數(shù)一數(shù)，再填一填。有（）只；有（）只。2．填一填，比一比。()○()()○()3.按順序填一填。（1）（2）(3)（
2024-11-28 18:29
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題（數(shù)數(shù)策略）復(fù)習(xí)小朋友們，我在第幾節(jié)車(chē)廂？1234567891011121234567891011121314151617181920我在他前面1節(jié)車(chē)廂。小朋友們，你們知道最后一節(jié)車(chē)廂是幾號(hào)嗎？復(fù)習(xí)小麗和小宇之間有幾人？
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