【正文】 會(huì)公共教育資源”，在培養(yǎng)本校學(xué)生的同時(shí)，還應(yīng)承擔(dān)一定的社會(huì)教育任務(wù)，讓校外人士感受、體驗(yàn)其科學(xué)、人文氛圍，既是高校對(duì)社會(huì)的一回報(bào)方式，也是提高自身聲譽(yù)的主要方式。經(jīng)費(fèi)是制約大學(xué)發(fā)展的重要因素之一，隨著高等教育由精英教育向大眾教育與普及教育方向的發(fā)展，高等教育的辦學(xué)模式將呈現(xiàn)辦學(xué)主體的多樣化、經(jīng)費(fèi)自籌化和辦學(xué)自由化的特點(diǎn)，我國傳統(tǒng)的高等教育為國家公益事業(yè)單位的理念應(yīng)徹底改變。其次是政策及法律的問題，開展校園旅游，把校園作為旅游景點(diǎn)，缺乏政策與法律的支持。l 資本運(yùn)用：這就需要各部門合理運(yùn)用所規(guī)劃的資金做好份內(nèi)的工作。從資金的營運(yùn)能力來看，流動(dòng)資產(chǎn)和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)的速度都很快。公司也可采用毛利率和標(biāo)準(zhǔn)成本進(jìn)行控制，同時(shí)制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。六：財(cái)務(wù)分析旅游主要包括7個(gè)要素:吃、住、游、購、娛、行、保險(xiǎn)等。（1）人員推銷：中學(xué)生放暑假前一個(gè)月，向江蘇省境內(nèi)的不同地區(qū)派遣推銷員，到各個(gè)地區(qū)的名校宣傳，到學(xué)校的每個(gè)教室宣傳。“為自己打工，給青春添彩”是我們的創(chuàng)業(yè)理念。如果你去旅游，你會(huì)怎么選擇？你如何看待高校游？四：公司戰(zhàn)略近幾年來，隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，旅游熱也跟著升溫，人們對(duì)一般的風(fēng)光游已經(jīng)感到乏味了，故生態(tài)游、森林游、農(nóng)業(yè)游、工業(yè)游等特色旅游應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展到現(xiàn)在，以開發(fā)大學(xué)校園，特別是以名牌大學(xué)校園為主的“校園游”，成為熱門、被許多人所追求，我們的公司也隨之誕生。該產(chǎn)品具有較強(qiáng)的唯一性和特殊的觀賞性。本公司在社會(huì)上廣泛宣傳以后，相信所有有孩子的家長都會(huì)有很大的關(guān)注度，經(jīng)過一次完美的體驗(yàn)后，在學(xué)生和家長中引起強(qiáng)烈的反響，就會(huì)有更多的家長和學(xué)生愿意加入到高校體驗(yàn)游的隊(duì)伍中。著重體驗(yàn)使我們的獨(dú)到之處，讓游客真正“體驗(yàn)”大學(xué)生活，感受到自己從未接觸過或者夢想中的一種感覺。一是散客，這類人群以大中學(xué)生、家長、高校周圍居民居多，目前國內(nèi)還沒有哪所高校對(duì)散客收取門票。二：產(chǎn)品與服務(wù)高校旅游是一種新興的特殊旅游產(chǎn)品，高校游有兩條發(fā)展路線，一是以傳統(tǒng)旅游業(yè)為基礎(chǔ)條件發(fā)展基本的旅游觀光，節(jié)目觀賞等。因此“高校游”的誕生是市場的需要，也是旅游業(yè)的創(chuàng)新產(chǎn)品。本市一家旅行社負(fù)責(zé)人透露，目前到高校旅游的人群大致可以分三類。當(dāng)然，高校旅游不是一般意義的大眾旅游項(xiàng)目，控制游客數(shù)量，提高游覽的質(zhì)量等也是相當(dāng)重要的方面。隨著中國國民人均收入的提高，人們對(duì)精神上的追求也會(huì)更加的強(qiáng)烈！隨著時(shí)代的發(fā)展，人們會(huì)越來越意識(shí)到教育的重要性，不僅僅對(duì)于一個(gè)家庭，更是對(duì)于一個(gè)民族，一個(gè)國家的前途都至關(guān)重要。 同時(shí)，畢業(yè)生可以帶領(lǐng)親朋好友參觀學(xué)校景點(diǎn)、設(shè)施，合影留念，欣賞精彩的畢業(yè)晚會(huì)。我們可以通過與各個(gè)中小學(xué)學(xué)校建立合作關(guān)系，擁有一定的顧客群。團(tuán)體游客是“高校游”的第三個(gè)群體，構(gòu)成當(dāng)前“高校體驗(yàn)游”市場的主力。 （2）網(wǎng)絡(luò)直接渠道：生產(chǎn)商—消費(fèi)者。C控制方法：各種資料報(bào)告、報(bào)表和原始賬單等D按標(biāo)準(zhǔn)檢查工作進(jìn)度E及時(shí)糾正偏差并提出改進(jìn)建議F控制的內(nèi)容：年度計(jì)劃控制，盈利能力控制，效率控制，戰(zhàn)略控制。我們可通過降低交通費(fèi)，利用業(yè)務(wù)量來與對(duì)方公司談判；地接費(fèi)也可通過招標(biāo)等手段來減低成本。分析結(jié)果：從短期償債能力指標(biāo)看，企業(yè)的短期償債能力很強(qiáng)。l 預(yù)算方面，初步是：到年末達(dá)到凈收入***萬元。
負(fù)面影響主要存在于以下幾個(gè)方面： 首先是觀念的問題，在我國，人們觀念上存在的思維定勢，認(rèn)為“大學(xué)乃清修之地”，必須保持自身的人文氣質(zhì)教學(xué)秩序容喧鬧與騷動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的主要職責(zé)是教書育人，不要過多地參與到市場經(jīng)濟(jì)中去，這些觀念束縛了校園旅游的發(fā)展。應(yīng)對(duì)理由： 校園旅游可以為學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。