【摘要】化學(xué)多媒體課件3-1-04化學(xué)平衡計算1在一定條件下,合成氨反應(yīng)達到平衡后,混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,若反應(yīng)后條件保持不變,則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值是()A.1/5B.1/4C1
2025-08-16 02:33
【摘要】復(fù)習(xí)課氣體發(fā)生氣體凈化氣體干燥氣體收集尾氣吸收實驗室制取氣體的過程單擊此處看設(shè)計思路A、固體加熱B、固液常溫C、固(液)液加熱單擊此處返回實驗流程氣體發(fā)生裝置A、固體加熱產(chǎn)生氣體本裝置注意事項思考:用這樣的裝置可以制取哪些氣體?
2025-07-22 01:42
【摘要】第一課時碳單質(zhì)和化合物課前延伸學(xué)案答案?【自我檢測】?第1節(jié)碳的多樣性安丘市實驗中學(xué)李廷勛聯(lián)*想質(zhì)疑?閱讀P62第一部分:多種多樣的碳單質(zhì)金剛石煤1、這些物質(zhì)都含有什么元素,以什么形態(tài)存在?2、你身邊還有什么物質(zhì)含有這種元素?溶洞中的
2025-11-01 12:39
【摘要】復(fù)習(xí)引入分子結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途制法課堂小結(jié)鞏固練習(xí)化學(xué)選修⑤第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛汕頭一中復(fù)習(xí)引入分子結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途制法課堂小結(jié)鞏固練習(xí)根據(jù)醇類催化氧化反應(yīng)的原理,完成下列方程式醇類發(fā)生催化氧化的條件是什么?
2025-11-01 08:52
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第1課時物質(zhì)的量的單位——摩爾從實驗學(xué)化學(xué)1滴水里就有17萬億億個水分子,如果一個一個地去數(shù),全地球的人一生也數(shù)不完,更何況1mL、1L水所含的水分子數(shù)呢?通常在實驗室里或生產(chǎn)上用來進行反應(yīng)的物質(zhì),一般都是含有巨大數(shù)量的微粒集體。顯然,如果用“個”為單位來計算是極不方便的,
2025-10-31 05:18
【摘要】1.原電池構(gòu)成條件:是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置?。?)兩個電極:【復(fù)習(xí)原電池】(2)電解質(zhì)溶液:(3)自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng):2.原電池的工作原理:負(fù)極給出電子(發(fā)生氧化反應(yīng))正極得到電子(發(fā)生還原反應(yīng))電解質(zhì)離子定向移動導(dǎo)電陰離子移向負(fù)極
2025-11-04 12:13
【摘要】硫廣泛存在于自然界硫的存在(1)、硫在自然界中的存在:硫游離態(tài)化合態(tài)火山噴口地殼巖層硫化物:硫鐵礦或黃鐵礦(FeS2)等硫酸鹽:芒硝(Na2SO4·10H2O)石膏(CaSO4·2H2O)黃銅礦:(CuFeS2)H2SSO2SO3二黃銅礦
2025-11-01 08:53
【摘要】第三章探索生活材料材料金屬材料非金屬材料復(fù)合材料無機非金屬材料有機非金屬材料傳統(tǒng)材料新型材料天然材料合成材料材料的分類:金屬材料思考:1、金屬有哪些特性?2、觀察我們周圍的材料,有哪些是金屬材料?它們分別是由哪些金屬
2025-11-01 01:22
【摘要】觀察圖片,下列固體在外形上有什么區(qū)別?明礬瑪瑙1、定義:晶體——具有規(guī)則幾何外形的固體非晶體——沒有規(guī)則幾何外形的固體又稱玻璃體一、晶體和非晶體思考為什么晶體呈現(xiàn)規(guī)則的幾何外形,而非晶體沒有規(guī)則的幾何外形呢?你認(rèn)
2025-11-01 06:45