【正文】 在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著?！　栴}二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備?！　∪优c試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：　　每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。　　。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物，通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程，對于二層以上的各層，每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+標(biāo)高線向上量出層高，測出上一層的+的標(biāo)高線。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開　　伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除?！　『鬂矌У氖┕すに嚲唧w是　　由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚，以后用鋼釘加以固定?！　《诳蚣芗袅Y(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣?！　∥濉?shí)習(xí)收獲匯總　　下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)　　(1)結(jié)構(gòu)形式　　當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。使我們的以后的學(xué)習(xí)能更好的有的放矢?！　⊥ㄟ^實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板1500字【三篇】　　 篇一　　一、概述　　房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，還在老師的引導(dǎo)閱讀了整套圖紙，進(jìn)一步提高識讀工程圖的能力?？梢哉f這兩次報(bào)告為我們以后的學(xué)習(xí)指明方向。這使我們對工程有了一個(gè)較全面、較完善的認(rèn)識，圖片彌補(bǔ)了我們在施工現(xiàn)場的遺漏和沒有注意的內(nèi)容，老師并對其特點(diǎn)、施工工藝做了介紹，從而達(dá)到了真正的認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。門窗框與墻體的連接除了以上，還有利用膨脹木楔，膨脹螺栓，鐵件錨固等做法。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是沉降縫?！　∥孱I(lǐng)線的另外的一個(gè)作用是作為每層樓的標(biāo)高向上傳遞的基準(zhǔn)線。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取?！　∥覀儜?yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接?！　”敬螌?shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：　　問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等?！　「餍懈鳂I(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力?！　≡谶@次實(shí)習(xí)中，我們參觀了淮安的周恩來紀(jì)念館，清晏園，河下古鎮(zhèn)等代表性建筑，北京的*廣場、天壇、國家大劇院，頤和園、故宮、首都博物館、長陵、鳥巢、水立方等。因?yàn)槲椅覈L期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系。進(jìn)入形狀重復(fù)但規(guī)模擴(kuò)大的太和