【摘要】第一篇：北師大三年級上冊《地磚的周長》教學設計 12999數學網《地磚的周長》教學設計 教學內容:北師大版第五冊48頁教學目標： 1、結合具體情境，探索并掌握正方形的周長的計算方法。 2、能正...
2024-10-08 22:25
【摘要】什么是面積執(zhí)教：丁琴湖北省潛江市實驗小學【教材分析】本節(jié)課的內容是幫助學生初步建立面積的概念。新世紀數學教材把面積概念獨立教學，目的是改變以往偏重面積計算及單位換算，不重視培養(yǎng)和發(fā)展學生空間觀念的現象?！懊娣e”的概念是學生學習幾何形體的基礎，因此要讓學生在具體生動的情境中感悟和理解這一概念學習的重要性和必要性。教材中所提供的大量“比一比”、
2024-12-08 23:31
【摘要】第一篇：北師大版數學小學三年級《什么是周長》 陳麗莉 什么是周長 教學內容：P44~45教學目標： 1、結合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。 2、能測量并計算三角形、平行四邊...
2024-11-04 02:06
【摘要】第一篇：北師大版三年級上什么是周長教案 什么是周長 教學目標： 1、結合具體實物和圖形，通過觀察、操作、描述等活動認識周長。 2、通過學生描一描、摸一摸、量一量，加深對周長的理解，并對圖形進行...
2024-11-18 23:10
【摘要】什么是面積執(zhí)教：王小梅（福建省福州實驗小學）指導：楊承軍（福建省福州實驗小學）施梅（福建省福州實驗小學）【教學內容】新世紀小學數學三年級下冊第39頁“什么是面積”【教材分析】“什么是面積”是這個單元的第一課時，為了讓學生更直觀地理解面積的含義，教材安排了三個不同層次的實踐活動：一是結合四個具體實例，通過“比一
2024-11-18 21:18
【摘要】北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合具體的實例和實踐活動，使同學們認識圖形面積的含義。，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經驗。封閉圖形下面哪個圖形的面積大？客廳臥室下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。
2024-11-29 08:10
【摘要】學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面學習園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢？剪一剪，拼一拼。8個9個我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個9個先畫格子，再數一數。
2024-11-21 22:48
【摘要】北師大版三年級數學下冊什么是面積學習目標，認識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性。哪個圖形的面積大？在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大，哪個圖形的面積小。
2024-12-11 07:49
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