【正文】 邊框和底紋的文字或段落，執(zhí)行“格式→邊框和底紋”命令，打開如下圖所示的對(duì)話框。3．文本內(nèi)容的復(fù)制、粘貼和刪除F 選取內(nèi)容→復(fù)制（Ctrl+C）→粘貼（Ctrl+V）F 選取內(nèi)容之后按Backspace鍵刪除內(nèi)容，若刪除光標(biāo)之前的內(nèi)容按Backspace，若刪除光標(biāo)之后的內(nèi)容按delete鍵進(jìn)行刪除。莊子妻死，他知道生死如春夏秋冬四季的變化運(yùn)行，既不能改變，也不可抗拒，所以他能“順天安命，鼓盆而歌”；陸賈《新語》云：“不違天時(shí)，不奪物性。凡事不妄求于前，不追念于后，從容平淡，自然達(dá)觀，隨心，隨情，隨理，便識(shí)得有事隨緣皆有禪味?！　∩钪?，常有人會(huì)有這樣的感慨和迷惑：“為什么有的人不喜歡我?”“為什么有的人不理解我?”“為什么會(huì)是這樣?”若從隨緣的角度看，不喜歡不需要任何理由，喜歡也不需要任何理由；理解不需要任何理由，不理解也不需要任何理由。既然要散，又何必聚?”緣是一種存在，是一個(gè)過程。有可能即有緣，無可能即無緣。2) 執(zhí)行 開始→設(shè)置→控制面板→區(qū)域和語言選項(xiàng)→語言→詳細(xì)信息→添加，然后進(jìn)行選擇，之后點(diǎn)擊應(yīng)用即可。3．信息瀏覽。8．重新排列演示文稿。12．設(shè)置打印標(biāo)題。4．行列的插入與刪除、高寬設(shè)置。7．熟練表格的制作。2．熟練掌握控制面板的使用。第二節(jié) 實(shí)習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容本課程實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握windows操作系統(tǒng)的使用、常用辦公軟件的使用以及常用軟件的下載和安裝。2. 常用辦公軟件的熟練使用。2．熟練掌握文本內(nèi)容的復(fù)制、粘貼和刪除。10．圖文混排。7．?dāng)?shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)合并計(jì)算。3．幻燈片母板。11．設(shè)置放映方式。6．申請(qǐng)電子郵箱及收發(fā)電子郵件7．網(wǎng)上購物8．網(wǎng)絡(luò)安全第二章 實(shí)習(xí)內(nèi)容第一節(jié) 熟悉微機(jī)的組成及windwos操作系統(tǒng)的使用1. 主板上各部件的名稱鼠標(biāo)聲卡2. 控制面板的使用l 右擊開始菜單→資源管理器或快捷鍵 255。第二節(jié) 文字處理軟件word的使用1．文字錄入人生學(xué)會(huì)隨緣，才能活得自在越多事情你越想得到它，反而往往會(huì)遠(yuǎn)離你，正所謂凡事不要太過強(qiáng)求　　在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)有煩惱和憂愁。常言說，“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)”。若如此，人生哪里還會(huì)有什么煩惱可言?苦樂隨緣，得失隨緣，以“人世”的態(tài)度去耕耘，以“出世”的態(tài)度去收獲，這就是隨緣人生的最高境界。萬事隨緣，隨順自然，這不僅是禪者的態(tài)度，更是我們快樂人生所需要的一種精神?！　》鸺叶嘀v隨緣，有“隨緣不變，不變隨緣”、“隨緣，莫攀緣”等說法?！　‰S緣，是一種胸懷，是一種成熟，是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。圖1圖2F 段落格式設(shè)置選中要設(shè)置段落格式的段落，執(zhí)行“右鍵→段落”打開段落格式對(duì)話框，如下圖所示。如下圖：8．表格的制作執(zhí)行“表格→插入→表格→輸入行數(shù)與列數(shù)等信息→確定”。F 郵件合并執(zhí)行“工具→信函與郵件→郵件合并”打開郵件合并向?qū)А?78。 行列的高寬設(shè)置把光標(biāo)移至表格中要進(jìn)行設(shè)置行或列的最左端或最頂端，當(dāng)光標(biāo)出現(xiàn)“198。178。打開“排序”對(duì)話框。 分類匯總u 選中要進(jìn)行分類匯總的內(nèi)容。178。 單擊完成完成圖表的創(chuàng)建。10．打印區(qū)域設(shè)置與分頁預(yù)覽178。選擇演示文稿類型。 在提示輸入文本區(qū)域內(nèi)單擊，就可以輸入文字。根據(jù)需要調(diào)整字體、字號(hào)，單擊確定。 執(zhí)行“格式”→“幻燈片版式”命令。 執(zhí)行“插入”→“新幻燈片”命令，完成幻燈片的插入。 9．設(shè)置動(dòng)畫效果單擊“設(shè)計(jì)”→“動(dòng)畫方案”，選擇動(dòng)畫方案該用于幻燈片10．設(shè)置幻燈片的切換效果246。171。單擊完成搜索。5. 申請(qǐng)電子郵箱及收發(fā)電子郵件。 如要查看電子郵件，單擊打開收信箱。根據(jù)自己的需要選擇要購買的商品。今天除了完成今天的任務(wù)，老師還抽查了昨天的任務(wù)。今天做報(bào)告，檢查報(bào)告，交報(bào)告。我們這次實(shí)習(xí)分了十組，每組十人。附錄指導(dǎo)老師評(píng)語：實(shí)習(xí)成績(jī)： 指導(dǎo)老師簽字： 年 月