小學信息技術(shù)課件第6冊第8課-資料下載頁

【摘要】小學信息技術(shù)課件第6冊第8課古城學區(qū)中心學校關(guān)敬芬江南style江南style任務(wù)1：導入素材任務(wù)提示：打開文件“校園舞臺展風采.fla”，并將老虎的四個動作圖片導入到“庫”。觀察時間軸：（1）一共有幾個圖層？（2）每個圖層的第一幀有什么不同？任務(wù)2：

2024-09-29 08:56

泰山版信息技術(shù)六年級上冊網(wǎng)頁上超鏈接的制作-資料下載頁

【摘要】把網(wǎng)頁“鏈”起來泰山版六年級信息技術(shù)上冊1．知道網(wǎng)頁間的聯(lián)系需通過超鏈接才能實現(xiàn)。2．了解常見的各種超鏈接類型（文件鏈接、外部站點鏈接、e-mail鏈接、書簽鏈接）。3．掌握部分超鏈接的創(chuàng)建方法，并能應用到實際的網(wǎng)站制作中。教學目標什么是超鏈接？超鏈接是從一個網(wǎng)頁指向另一個目的端的鏈接。看一看：這些網(wǎng)

2024-11-11 22:19

第九冊美術(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：第九冊美術(shù)教案 第一課肖像藝術(shù)教學要求： 學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進行人物動態(tài)速寫練習，以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 教學重點： 了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定...

2024-11-05 01:46

美術(shù)第九冊教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：美術(shù)第九冊教案 美術(shù)第九冊教案第1課肖像藝術(shù) 教學目標 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進行人物動態(tài)速寫練習，以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 教學重點 了解人物動態(tài)變化的...

2024-11-05 02:11

人教新課標版第九冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標版第九冊教學目的認識鯨魚鯨的進化鯨的分類生活習性課后練習鯨的自述教學目的1、認識本課3個生字，會寫10個生字。2、朗讀課文，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。3、培養(yǎng)學生熱愛科學，探索自然奧秘的興趣。認識鯨魚1、這是什么？

2024-09-29 15:27

人教版新課標小學語文第九冊狼牙山五壯士-資料下載頁

【摘要】教材分析本組課文以“勿忘國恥”為主題,展現(xiàn)的是中國近代史上，中華民族受盡屈辱，中華兒女奮起抗爭的百年滄桑，字里行間飽含了強烈的民族精神和愛國熱情。這篇課文按照事情發(fā)展的順序記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士

2024-11-11 01:08

威尼斯的小艇新課標人教版小學語文第九冊-資料下載頁

【摘要】13威尼斯的小艇小學語文第九冊制作人----徐玲單位-------木樂中心校返回威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺小艇的樣子1、大小2、形狀3、穿行

2024-12-11 06:29

第九冊、第十冊培訓-資料下載頁

【摘要】1第九冊、第十冊培訓陳錚2020-082?教育部教材審查委員會的評審意見該教材依據(jù)《課標》提出的全面提高學生語文素養(yǎng)的目標，多角度優(yōu)選課文，組合單元，設(shè)計多種形式的語文實踐活動，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，并在其間讓學生受到人文熏陶，培養(yǎng)學生熱愛祖國，學會做人，提高道德修養(yǎng)和審美情趣。3

2024-10-12 07:15

人教版小學語文第九冊教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學語文第九冊教學計劃 人教版小學語文第九冊教學計劃 一、教材分析、學情分析 本冊課本著眼于兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)，著力于加強小學生的語文基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的訓練，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)...

2024-10-21 06:36

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