【摘要】《冰棒棍玩具》說課稿各位評委、老師：大家好！我是2號王紅蘋，來自麻舍所小學，在這金秋時節(jié)，能在此與大家共同探討美術(shù)的教育教學，我感到十分榮幸。今天我說課的內(nèi)容是人美版三年級上冊第3課《冰棒棍玩具》。教材分析：本課教學以“冰棒棍玩具”為課題，利用冰棒棍、大頭針或其它固定物、彩色紙和顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設(shè)計
2025-11-10 00:03
【摘要】冰棒棍玩具課題：冰棒棍玩具課型：設(shè)計應用課時：2課時教學目標：。。。教學重點：通過學習冰棒棍玩具，培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學難點：作品的新奇、牢固、美觀、生動。教學準備：冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆教學過程：一、導入師：說一說你最喜歡什么玩具？想一想今天老師讓帶來
2025-11-20 03:29
【摘要】《捏泥巴》美術(shù)教學反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西，但恰恰是這件平凡的東西，孕育了生生不息的人類文明，制陶的藝術(shù)可以追溯到原始社會。本課主要引導學生運用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上，我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲，活動學生的手指，讓學生放松。接著感
2025-11-10 05:20
【摘要】《民間面塑》教學反思三年級的孩子已經(jīng)有了一定的空間意識，所以三年級美術(shù)課也開始培養(yǎng)孩子的空間感，立體感。例如：第一課的《我的小天地》本節(jié)課的《民間面塑》。本節(jié)課是一節(jié)造型表現(xiàn)課，重在培養(yǎng)孩子的動手造型能力與想象力。我分為“欣賞”“說”“做”“感受”四個部分。首先“欣賞”的部分，出示傳統(tǒng)的面塑圖片，圖片要有針對性，漂亮但
2025-11-10 01:23
【摘要】認識昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學們，你們知道什么是昆蟲嗎？讓我們一起走進昆蟲的世界去了解一下吧！歌謠:體分三段頭胸腹,兩對翅膀三對足,一對觸須生頭部,骨骼全部在體表.一年四季多變態(tài),遍布全球旺
2025-11-20 05:39
【摘要】小學三年級《我的小天地》美術(shù)教案 【篇一】小學三年級《我的小天地》美術(shù)教案 教學目的： 1、簡單了解有關(guān)居室的功能和特點、以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計上的不同文化和習俗。了解自己的小天地不僅...
2025-11-25 04:49
【摘要】第二課民間面塑教學目的：知識目標：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。能力目標：在教學中學生通過交流、實踐、欣賞評價等活動體會藝術(shù)的多樣性。情感目標：增強學生的民族自豪感、激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點難點：重點：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個自己喜歡的形象。
【摘要】第14課爬升玩具教學內(nèi)容與目標。。、設(shè)計、制作的樂趣，提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學的重點與難點重點：學習爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計。難點：作品的新穎，制作的精美、實用。教學準備：本課教學所用的教材基本上以圓筒形為主，可選擇直徑災——5厘米左右的紙筒或塑料筒（去底部），若已有現(xiàn)成
【摘要】面具一.欣賞導入師：首先，老師要請同學欣賞一段視頻。同學們要認真看哦，看完后告訴老師，鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師：鼴鼠使用什么方法嚇走狗的？生：戴上了面具。師：是啊，鼴鼠很聰明，戴上了一個可怕的面具嚇走了狗。師：你們在生活中見過什么樣的面具？生：孫悟空，灰太狼。師：今天，老師也帶來了幾個面具是什么樣的呢？這些面具漂亮嗎
鄂ICP備17016276號-1