【正文】 遵守乙方工作 的要求 。 9. 如果有問(wèn)題或遇到困難疑惑，除可向?qū)嵙?xí)單位人事訓(xùn) 練部門(mén)反映，也可以向各實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師及導(dǎo)師反應(yīng)，切勿曠職擅離職守 。在 實(shí)習(xí)酒店 實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。這期間同學(xué)也可主動(dòng)跟實(shí)習(xí)單位的人事部門(mén) 聯(lián)系 ， 了解 是否須事先前往辦理報(bào)到手續(xù)或須準(zhǔn)備那些報(bào)到物品。 (三 )實(shí)習(xí)委員會(huì)所有委員應(yīng)出席實(shí)習(xí)座談會(huì)，以了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，并加強(qiáng)互動(dòng)與溝通。 校外實(shí)習(xí)書(shū)面報(bào)告繳交日期 : 2020 年 4 月 1 日。 10 三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店管理專業(yè) 校外實(shí)習(xí)出勤狀況 表 (實(shí)習(xí)單位填寫(xiě) ) 實(shí)習(xí)單位 ： 學(xué)生 姓名： 學(xué)號(hào) ： 實(shí)習(xí) (部門(mén) )： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)時(shí)間(9 個(gè) 月 ) 時(shí) 間 起 ~止 病假、曠工、事假、喪假 ( 天 時(shí) ) 備注 第 1 個(gè) 月 第 2 個(gè) 月 第 3 個(gè) 月 第 4 個(gè) 月 第 5 個(gè) 月 第 6 個(gè) 月 第 7 個(gè) 月 第 8 個(gè) 月 第 9 個(gè) 月 簽 章 填表人員簽 章 ： 實(shí)習(xí)單位 主管簽 章： 備注 實(shí)習(xí)期間學(xué)生出勤有狀況 請(qǐng)立即通知專業(yè) 助理，如遇假日請(qǐng)通知實(shí)習(xí)委員會(huì)總干事 :楊嘉琳 13910671853 或?qū)?: 鮑福元 13976289207。 (十 ) 能獨(dú)立處理顧客消費(fèi)者問(wèn)題 每項(xiàng)各占 10 分，計(jì) 100 分。 (二 ) 禮貌：打招呼、招呼客人、應(yīng)對(duì)得宜。 。 8. 未經(jīng)正當(dāng)手續(xù)私自向客人兌換外幣者 。 （二） 懲罰方面 ： 學(xué)生在 校外實(shí)習(xí)期間， 如有因下列行為遭實(shí)習(xí)單位退訓(xùn)或?qū)嵙?xí)開(kāi)始一個(gè)月后無(wú)故中斷實(shí)習(xí)者，經(jīng) 由主任委員、總干事、導(dǎo)師或?qū)嵙?xí)單位報(bào)請(qǐng)實(shí)習(xí)委員會(huì)依實(shí)際情節(jié)記大過(guò)以上懲處 。 八、 學(xué)生一經(jīng)實(shí)習(xí)單位錄取后，由本學(xué)院 與實(shí)習(xí)單位簽訂校外實(shí)習(xí)合約書(shū)，學(xué)生不得拒 絕前往該單位實(shí)習(xí)。 (二 ) 召開(kāi)學(xué)生校外實(shí)習(xí)座談 會(huì)，說(shuō)明實(shí)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng) 。 第 13條 學(xué)生校外實(shí)習(xí) 成績(jī)由本專業(yè) 任課老師與業(yè)界共同評(píng)定。 第 8條 實(shí)習(xí)委員總干事及導(dǎo)師赴 實(shí)習(xí)場(chǎng)所訪視，差旅費(fèi)依本院 出差辦法辦理 。 8. 校外實(shí)習(xí)課程任課老師 。 2. 其他有關(guān)校外實(shí)習(xí)的 協(xié)調(diào)事項(xiàng) 。 第 6條 本專業(yè)為讓學(xué)生了解校外實(shí)習(xí)是校內(nèi)課程的延伸，并考慮 學(xué)生課程中理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，應(yīng)審慎安排篩選業(yè)界實(shí)習(xí)單位。 第 2條 本專業(yè)為推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)有關(guān)工作，得成立實(shí)習(xí)委員會(huì)，設(shè)主任委員 一人， 由系主任兼任 ；總干 事一人， 由主任就實(shí)習(xí)委員中推舉擔(dān) 任 ；干事 一人，由 院務(wù) 助理?yè)?dān)任；委 員若干人，由本專業(yè)專業(yè)教師中召集組成 ?？晒?shí)習(xí)單位舉例如下： (一 ) 酒店 ,飯店。 (三 )由本專業(yè)發(fā)函意向酒店 調(diào)查實(shí)習(xí)合作意愿 。 3. 校外實(shí)習(xí)合約簽訂 。 3. 學(xué)生校外實(shí)習(xí)雙周 志批閱。 第 10條 學(xué)生實(shí)習(xí)期間因故必須終止實(shí)習(xí)課程時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)退選單，并經(jīng)家長(zhǎng)與實(shí)習(xí)委員會(huì)同意后，方可終止該次實(shí)習(xí)，該次實(shí)習(xí)成績(jī)總分以 0 分計(jì)算。學(xué)生校外實(shí) 習(xí)座談會(huì)實(shí)施要點(diǎn)另 行制訂 。 四、 分發(fā)參加面試學(xué)生人數(shù)，原則上以實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)名額的一 倍為上限 。 十、 本要點(diǎn)經(jīng)實(shí)習(xí)委員會(huì)會(huì)議通過(guò)，修正時(shí)也一樣 。 3. 處理實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)有舞弊行為者 。 、辱罵或威脅主管，散布 謠言損害他人名譽(yù)，以任何方式使用暴力或誹謗實(shí)習(xí)單位者 。 四、 本要點(diǎn)經(jīng)實(shí)習(xí) 委員會(huì)會(huì)議通過(guò)，修正時(shí)也一樣 。 (五 ) 團(tuán)隊(duì)合作精神：能與同仁共同作業(yè)完成工作。 9 三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院 校外實(shí)習(xí)評(píng) 分表 (實(shí)習(xí)單位填寫(xiě) ) 實(shí)習(xí)單位 ： 學(xué)生 姓名： 學(xué)號(hào) ： 實(shí)習(xí) (部門(mén) )： 評(píng)分期間：自 年 月 日 至 年 月 日 項(xiàng) 目 評(píng)分項(xiàng) 目 分 數(shù) 評(píng)語(yǔ) 一 儀容 二 禮貌 三 確實(shí)遵守工作時(shí)間 四 能依指示完成工作 五 團(tuán)隊(duì) 合作精神 六 人際關(guān)系 七 學(xué)習(xí)精神 八 專業(yè)技術(shù) 能力 九 管理、策劃 能力 十 能獨(dú)立處理顧 客消 費(fèi)者問(wèn)題 總 分 分 （＊每項(xiàng)最高分為 10 分，總分滿分為 100 分） 總評(píng) 出勤狀況 病假： 天 時(shí) 曠工： 天 時(shí) 事假： 天 時(shí) 喪假 ： 天 時(shí) 簽 章 評(píng)分人員簽 章 ： 實(shí)習(xí)單位主管簽 章： (本處請(qǐng)加蓋實(shí)習(xí)單位印 章 ) 備注 請(qǐng)?jiān)谠u(píng)語(yǔ)內(nèi)對(duì)實(shí)習(xí)表現(xiàn)做具體的敘述與建議，以作今后實(shí)習(xí)改進(jìn)的 參考。 專業(yè)辦公室 電話 amp。 12 六、 三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店 管理 專業(yè) 校外 實(shí)習(xí)學(xué)生 座 談會(huì)實(shí)施要點(diǎn) 一、本 要點(diǎn)根據(jù)三亞學(xué)院旅業(yè)管理分院酒店 管理 專業(yè) 校外 實(shí)習(xí)辦法 第十 四條規(guī)劃 ， 為達(dá) 到 學(xué)生 校外 實(shí)習(xí) 期 間與 校方的 互動(dòng)與溝通 ， 特 制 訂 本要點(diǎn) 。 13 七、 校外實(shí)習(xí)相關(guān)注意事項(xiàng) (一 ) 校外實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備 ： 1. 選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，請(qǐng)先行 了解 單位 的 性質(zhì) 和 企業(yè)文化；工作地點(diǎn)所在及交通狀況。 5. 大部份實(shí)習(xí)單位，于報(bào)到第一天，除新進(jìn)人員訓(xùn)練外，通常第一天即正式上班工作，相關(guān)之工作鞋、絲襪或 上班時(shí)打扮 的 儀容 (如前場(chǎng)服務(wù) 的 女同學(xué) 頭發(fā) 須梳理整齊 )，最好準(zhǔn)備妥當(dāng)。 4. 上下班期間搭乘或騎乘各類交通工具，請(qǐng)確實(shí)注意交通安全。合作實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)共 名。 3. 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)及生活管理，如有情節(jié)重大 的 事 情，甲乙雙方得商議提前終止有關(guān)實(shí)習(xí)合作 的 協(xié)調(diào)事項(xiàng) 。 5. 實(shí)習(xí)期間，乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生辦理勞保、健保。 十二、 本合約以 中華人民共和國(guó)法律 法規(guī)為 準(zhǔn)則 ，如因本約定發(fā)生糾紛，各方 本著 誠(chéng)信 的 原則協(xié)商；如協(xié)商不成，雙方 同意 以 海南省三亞市 地方法院為第一審管轄法院 。置中） 18 附件一 親愛(ài)的學(xué)生 家長(zhǎng) 您好： 承蒙您的支持與指導(dǎo)，本專業(yè)各項(xiàng)事務(wù)穩(wěn)定地發(fā)展 著 。貴子女實(shí)習(xí)期間的輔導(dǎo)老師老師除專業(yè)導(dǎo)師外，另有專職的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師 ，以雙規(guī)、雙導(dǎo)師的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。本人將督導(dǎo)該子女準(zhǔn)時(shí)上班及關(guān)心實(shí)習(xí)狀況。 22 附件 四 實(shí)習(xí)分發(fā) 表 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 人 數(shù) 學(xué)號(hào) 姓名 電話 實(shí)習(xí)單 位 (2020 秋季學(xué) 年度 共計(jì) 間酒店 、 位 學(xué)生參與校外實(shí)習(xí)課程 ) 23 附件 五 實(shí)習(xí)委員會(huì)委員聯(lián)絡(luò) 方式 職稱 姓名 校內(nèi)分 機(jī) 手 機(jī) 電 子信箱 主任委 員 趙丹 089888386973 13034966006 總干 事 楊嘉琳 089888386772 13910671853 任課老師(導(dǎo)師 ) 鮑福元 089888386973 13976289207 委 員 閆靜 089888386973 13976193601 24 附件六 實(shí)習(xí)問(wèn) 答集 一、 實(shí)習(xí)期間是否要繳學(xué)費(fèi) ？ 依據(jù) 三亞學(xué)院規(guī)定：各分院 學(xué)生如全學(xué)期均在校外機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)者，該學(xué)期費(fèi)用 以征收 全部 學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi) 。 目前有實(shí)習(xí) 制度 的 各 高 校 ，并無(wú)開(kāi)放回校上課的情況，再者，顧及學(xué)生能專心投入實(shí)習(xí)， 不 致因課業(yè) 而 無(wú)法兼顧實(shí)習(xí)與課業(yè)， 因此 不 開(kāi)放學(xué)生回校修課 。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。 。 第三篇 :工廠車(chē)間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上 了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。 我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己流過(guò)，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開(kāi)始當(dāng)別人 師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來(lái)做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí)，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦，我沒(méi)有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師 ,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒(méi)有區(qū)別。 初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。 第五篇 :初中教師頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，剛開(kāi)始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備 課是否合適，聽(tīng)他的意見(jiàn)。主要生產(chǎn)電子零部件、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤(pán)驅(qū) 動(dòng)器等?；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來(lái)海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒(méi)底。 第八篇 :模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級(jí)的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下 人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。第一個(gè)月的時(shí)候，我的工作主要是省模，畫(huà)線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì)，而且必須會(huì)的基礎(chǔ)。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來(lái)。 第九篇 :機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、作業(yè)指導(dǎo)： 41 四、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境 ,經(jīng)營(yíng)特點(diǎn) ,市場(chǎng)范圍 ,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的 基礎(chǔ) .同時(shí)通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。一下客車(chē)，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。這些看似小事，但都得需要一個(gè)人去管理，去糾正去調(diào)和。 第十一篇 :畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 引言 節(jié)能減排是當(dāng)前我國(guó)十分關(guān)注的問(wèn)題。 實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷 44 從今年 3 月中旬開(kāi)始，我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。師傅告訴我，對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不 過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。一個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jī)均有 了明顯的提高 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的 學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。為青年教師購(gòu)置了字帖、鋼筆、小黑板、普通話教材等培訓(xùn)材料。由我校名師人選副校長(zhǎng)牽頭，依托其名師工作室進(jìn)行了課例打磨活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師