【摘要】第一篇:《羅布泊---消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 《羅布泊---消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教者】陳生德 【教學(xué)班級(jí)】八年級(jí) (四)班 【教學(xué)時(shí)間】2012年5月17日 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理...
2024-10-14 03:25
【摘要】人教版語(yǔ)文《羅布泊,消逝的仙湖》同步練習(xí),增強(qiáng)憂患意識(shí);;、排比手法在表達(dá)感情上的作用。一、基礎(chǔ)部分?()(sè)和煦(xù)(hé)
2024-12-03 09:27
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》說(shuō)課稿 人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元 《羅布泊,消逝的仙湖》說(shuō)課稿 河北昌黎馬坨店鄉(xiāng)施各莊初級(jí)中學(xué)劉銘 教材分析 《羅布泊,消逝的仙湖》是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元...
2024-10-14 03:11
【摘要】教案《羅布泊,消逝的仙湖》課文評(píng)點(diǎn) 塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊。自20世紀(jì)初瑞典探險(xiǎn)家斯文·赫定闖入羅布泊,它才逐步為人所知。[羅布泊被發(fā)覺(jué)事實(shí)上非常晚。] 1980年,我國(guó)著名的科學(xué)家彭家木在...
2025-01-25 05:49
【摘要】12.羅布泊,消逝的仙湖吳剛教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。2.感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。3.培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)對(duì)比和引用數(shù)據(jù)的方法。2.深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。蕭瑟(
2024-11-21 05:40
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖公開(kāi)課教案 羅布泊,消逝的仙湖 授課教 師:鄭艷爽 教學(xué)目標(biāo): 1、了解列數(shù)字的說(shuō)明方法在文章中的作用;認(rèn)識(shí)引人入勝、強(qiáng)烈對(duì)比、寓抒情、議論于說(shuō)明之中的寫(xiě)作特點(diǎn); ...
2024-10-13 19:09
【摘要】第一篇:羅布泊消逝的仙湖教學(xué)設(shè)計(jì)方案 羅布泊消逝的仙湖教學(xué)設(shè)計(jì)方案 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力 、滄海桑田、吞噬等詞語(yǔ)。 ,分析羅布泊消逝的原因。 ,理解作者的憂患意識(shí)和愿望。、概括總結(jié)的語(yǔ)言表...
2024-10-13 19:28
【摘要】第一篇:羅布泊消逝的仙湖公開(kāi)課教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 羅布泊,消逝的仙湖(人教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)字詞,了解羅布泊的過(guò)去和現(xiàn)在,并歸納變化的原因。 2、朗讀課文,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,聯(lián)系...
2024-10-13 19:23
【摘要】第一篇: 《羅布泊,消逝的仙湖》調(diào)查報(bào)告 【調(diào)查時(shí)間】: 【調(diào)查目的】: 【調(diào)查人】: 【調(diào)查內(nèi)容】:造成羅布泊消逝的原因 1、調(diào)查報(bào)告展示開(kāi)場(chǎng)白 2、羅布泊消逝的相關(guān)背景資料。 3、...
2024-10-13 19:13