人民教育事業(yè)的人發(fā)展(更新版)
【正文】 解析： 從當(dāng)前的國際形勢(shì)看 ， 當(dāng)今的國際競(jìng)爭(zhēng)是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng) ， 而綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)主要是科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量 ， 這一切都取決于人才的培養(yǎng) ， 人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教育 。 2． 內(nèi)容不同：毛澤東提出的教育方針中強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 ， 注重基礎(chǔ)教育； “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略則是把教育事業(yè)放在首要位置 ， 強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以教育為本 ， 把教育擺在經(jīng)濟(jì) 、 社會(huì)發(fā)展的首要位置 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 2． 當(dāng)代的國際國內(nèi)形勢(shì)也決定這一點(diǎn) 。 4． 各級(jí)各類學(xué)校調(diào)整教育模式 ， 充實(shí)部分學(xué)科和專業(yè) ， 使國民教育體系更加完整 、 系統(tǒng) 。 (4)高校教育總體規(guī)模發(fā)展迅速 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 三、教育事業(yè)新的春天 1． 科教興國戰(zhàn)略的提出 (1)教育界撥亂反正： 1977年恢復(fù) _______________制度 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 1． 背景： “ 文革 ” 爆發(fā) ， 全國各地一片混亂 ， 嚴(yán)重沖擊了我國的教育事業(yè) 。 ” 3 ． 實(shí)踐：劉少奇從實(shí)際出發(fā)倡導(dǎo)兩種______________和兩種勞動(dòng)制度 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 一 、 社會(huì)主義教育的舉辦 1． 人民教育的奠基 (1)背景：新中國的成立；人民政府的重視教育的發(fā)展 。 5． 歷史意義：奠定共和國教育持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ，培養(yǎng)造就一大批國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新生骨干力量 。 ” 隨即在全國開展了知識(shí)青年 “ _________________________”活動(dòng) 。 (4)意義：是應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)和中國現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要作出的重大戰(zhàn)略決策 。 教育成為國家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo) 。 這說明 ( ) A． 當(dāng)時(shí)掃盲工作和農(nóng)民的生產(chǎn)生活需要緊密結(jié)合 B． 限于條件 ， 掃盲工作進(jìn)展緩慢 C． 農(nóng)民的基礎(chǔ)知識(shí)差 ， 給掃盲工作帶來困難 D． 當(dāng)時(shí)缺乏師資力量 ， 但農(nóng)民積極性高 應(yīng) 用 示 例 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 解析： 本題考查學(xué)生獲取信息和解讀信息的能力 ，從材料內(nèi)容 “ 農(nóng)民從自己的姓名學(xué)起 ， 然后 ， 學(xué)土地名稱 ， 各種農(nóng)活 、 農(nóng)具和牲畜名稱及記賬格式 ” 可知掃盲教育是和農(nóng)民的生產(chǎn)生活需要緊密結(jié)合在一起的 。 (2)國內(nèi)：我國的經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有根本轉(zhuǎn)變 ， 沉重的人口負(fù)擔(dān)還沒有轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì) 。 “ 文革 ” 后的教育改革目的在于恢復(fù)正常的教育秩序 ， 發(fā)展現(xiàn)代教育 ， 為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)科技人才 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 2． 查找相關(guān)資料 ， 談?wù)勀銓?duì)知識(shí)青年 “ 上山下鄉(xiāng) ”運(yùn)動(dòng)的看法 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 問題解答 欄目鏈接 材料閱讀與思考 閱讀材料 ， 探討中國實(shí)行 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略的原因及其主
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