【摘要】教學內容:位邏輯運算位移位運算復合位運算位段教學要求:、按位或運算、按位異或運算、取反運算、左移運算、右移運算的運算規(guī)則。。第12章位運算為了節(jié)省內存空間,在系統(tǒng)軟件中常將多個標志狀態(tài)簡單地組合在一起,存儲到一個字節(jié)(或字)中。
2025-08-01 14:37
【摘要】指針程序設計第一講內容說明主要內容重點難點問題提出1.指針與指針變量的概念2.變量指針、一維數(shù)組指針、字符串指針3.指向變量、數(shù)組、字符串的指針變量重點:變量指針和一維數(shù)組指針主要針對一維數(shù)組
2025-04-16 12:29
【摘要】第2章C語言程序設計基礎數(shù)據(jù)類型運算符與表達式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構成標識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中,值不能被改變的
2025-09-25 16:26
【摘要】指針習題及答案一.選擇題,其含義是指該變量的B。A)值B)地址C)名D)一個標志k=2;int*ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向變量k,下面不能正確執(zhí)行的賦值語句是B。A)k=*ptr1+*ptr2B)ptr2
2025-06-26 11:55
【摘要】計算機程序設計顧剛計算機教學實驗中心06011001戴威揚9006011002謝青8506011003鄭穎9006011004高原9006011005高自超7006011006顧偉偉9006011007郝龍10006011008黃帥10006011009雷翔7506011010李成堯100
2025-08-04 08:50
【摘要】第8章善于利用指針指針是什么指針變量通過指針引用數(shù)組通過指針引用字符串指向函數(shù)的指針返回指針值的函數(shù)指針數(shù)組和多重指針動態(tài)內存分配與指向它的指針變量有關指針的小結指針是什么?如果在程序中定義了一個變量,在對程序進行編譯時,系統(tǒng)就會給該變量分配內存單元?編譯系統(tǒng)根據(jù)
2025-05-01 22:36
【摘要】第11章指針進階C語言程序設計2021年11月10日第1頁第11章指針進階第11章指針進階C語言程序設計2021年11月10日第2頁本章要點?指針數(shù)組和指向指針的指針是如何被定義和使用的??指針如何作為函數(shù)的返回值??指向函數(shù)的指針的意義是什么??
2025-10-10 04:05
【摘要】《程序設計》程序設計-1第7章間接訪問—指針?指針的概念?指針運算與數(shù)組?動態(tài)內存分配?字符串再討論?指針作為函數(shù)參數(shù)和返回值?指針數(shù)組與多級指針?指向多維數(shù)組的指針?指向函數(shù)的指針《程序設計》程序設計-2指針介紹本章將介紹
2025-10-02 22:18
【摘要】第八章指針指針的基本概念指針變量的定義及使用指針的運算指針與數(shù)組的關系指針數(shù)組及指向指針的指針本章提要§1指針的基本概念數(shù)據(jù)在內存中的存儲和讀取main(){inti,j,k;i=3;j=2;k=i+j;
2025-09-30 14:55