高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)置與建設(shè)的探討與實(shí)踐(更新版)
【正文】 ?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革 ?師資隊(duì)伍的建設(shè) 教學(xué)內(nèi)容的更新和核心課程建設(shè) ?建設(shè) 6門核心課程，即 《 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 》 、《 C語言程序設(shè)計(jì) 》 、 《 C++程序設(shè)計(jì) 》 、《 Visual Basic程序設(shè)計(jì) 》 、 《 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用 》 和 《 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用 》 ，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教材建設(shè)。無論是課程設(shè)置、內(nèi)容的更新，還是教學(xué)方法的改革等，都是為了提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 教學(xué)方法的改革 (1) 多媒體教學(xué)演示系統(tǒng) 使用多媒體設(shè)備教學(xué)可以使用各種軟件進(jìn)行直觀操作，實(shí)時(shí)演示程序的開發(fā)調(diào)試過程，使教學(xué)更具直觀性和動態(tài)性。其他同學(xué)可以根據(jù)自己的愛好和專業(yè)方向選擇 《 C語言程序設(shè)計(jì) 》 或《 Visual Basic語言程序設(shè)計(jì) 》 。高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)置與建設(shè)的探討與實(shí)踐 華中科技大學(xué) 李戰(zhàn)春 蘭順碧 高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教育的目的是使學(xué)生將計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)用于其工作領(lǐng)域，成為既熟悉本專業(yè)知識又掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合性人才。中學(xué)階段學(xué)習(xí)過 《 C語言程序設(shè)計(jì) 》 的學(xué)生，直接學(xué)習(xí) 《 C++語言程序設(shè)計(jì) 》 。 ?采用 《 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 》 取代原來的 《 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 》 。 謝謝大家！
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