高一歷史中國古代的科學技術(shù)成就(更新版)
【正文】 ，曾起重要的作用?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具，并且一般地說 變成科學復興的手段，變成創(chuàng)造精神發(fā)展的必要前提的最強大的推動力。 政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關(guān)注 。 最早提出四大發(fā)明的并不是中國人，而是英國哲學家培根。 總之 ， 封建制度的日益腐朽導致了中國古代科技在 16世紀以后走向衰落 。 “外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水 ……” ——魯迅 《 申報 對外交往：中國古代對外交往的發(fā)展也使中國古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧 ， 得以進一步發(fā)展 。使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步?；鹚幍陌l(fā)明，消除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。 西漢時有個叫東方朔的人，想給漢武帝提安邦定國的建議，當時他可以使用什么材料給皇帝寫奏章？ 竹、木、絲織品 還有可能用紙 材料說明，竹簡是當時主要書寫材料。 b、北宋學者沈括在 《 夢溪筆談 》 中記載了用磁石摩擦鋼針制作指南針的技術(shù)。 (2)北宋時除了火藥箭外，還發(fā)明了火炮、火球、火蒺藜； 《 武經(jīng)總要 》 記錄了當時多種火藥配方。 銅火銃 南宋 火藥箭 元代 仙藥 》 中已提到 “ 火藥 ” 2．火藥的應用 (1)唐末至宋初的戰(zhàn)爭中，已經(jīng)開始使用火藥箭、火炮。 1．方向測定技術(shù)的進步： ①戰(zhàn)國： “ 司南 ” ②北宋： a、軍事學著作 《 武經(jīng)總要 》 中，提到一種指南魚。漢武帝花了兩個月的時間才看完那一大堆竹簡。造紙術(shù)和印刷術(shù)，替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。 ——馬克思 《 18611863年政治經(jīng)濟學稿 》 中國古代的四大發(fā)明 影響 外傳 發(fā)明過程 項目 造紙術(shù) 西漢：植物纖維紙 東漢： “ 蔡侯紙 ” 向東：朝鮮、日本 向西：西亞、歐洲 影響最為深遠、作用最為顯著。 教育：中國古代教育的發(fā)展 ， 為科技的發(fā)展奠定了人才基礎 。按理說，能夠全面評價中國古代科技成就對世界所作貢獻的應當是我們中國人。
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