【摘要】人教版九年級上冊第四單元《水的凈化》教學設計(第1課時)一、教材內(nèi)容分析教材從純水、自然界的水及自來水的不同引入水的凈化問題,以自來水廠水凈化過程為例將沉淀、過濾、吸附和蒸餾等凈化水的方法有序的聯(lián)系起來,并將認識水的角度從社會轉(zhuǎn)入化學學科。本課題中的過濾和蒸餾是初中化學中重要的實驗操作技能,也是本課題中要重點學習的內(nèi)容。二、學者特征分析,水中有不溶性雜質(zhì)和細菌,但不清楚水
2025-04-17 04:42
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成化學九年級上冊學習目標,認識水的組成,掌握水的化學性質(zhì)。、化合物、氧化物的概念,并會區(qū)分常見的單質(zhì)、化合物、氧化物。問題一???如何檢驗氫氣的純度?問題二問題1:電解水時與電源正負極相連的試管內(nèi)發(fā)生了什
2024-11-30 12:30
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化???學會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?!境鲱}角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進行單獨或綜合考查。典例 某?;瘜W興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 05:25
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化2022秋季化學九年級上冊?R1.自然界中的水由于含有很多和的雜質(zhì),常呈渾濁狀態(tài),屬于物。2.利用沉淀、、和等方法可以凈化水。3.過濾是把和分離的一種方法。4
2025-06-17 19:14
【摘要】課題2水的凈化學習指導2.過濾結(jié)束、蒸餾【學習指導一】生活用水的凈化自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本第74-76頁的有關內(nèi)容,完成下列填空:1.蒸餾水是色、味的液體,天然水里由于含有許多
2025-06-12 13:10
【摘要】課題2水的凈化◎新知梳理1.水的凈化方法:(1)沉淀:除去水中的_________雜質(zhì)。利用明礬溶于水后生成的_________對雜質(zhì)的吸附屬于__________。不溶性膠狀物吸附沉淀(2)過濾:除去水中的__________雜質(zhì)。(3)吸附:利用
2025-06-13 19:10
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化常考1學會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?!境鲱}角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進行單獨或綜合考查。典例 某校化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 00:44
【摘要】第一單元水的凈化與污水處理課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第一單元水的凈化與污水處理學習目標,知道生活用水的要求與處理方法,了解自來水生產(chǎn)的一般工藝流程,并能用鹽類水解反應解釋水處理工藝中的某些常見混凝劑凈水的基本原理..課前自主
2024-11-17 12:35
【摘要】第四單元自然界的水上冊課題2水的凈化課時2硬水和軟水蒸餾課前預習1.含較____可溶性______________的水叫做硬水,不含或_______可溶性____________的水叫做軟水。檢驗硬水和軟水的方法:取樣品,加入_______,攪拌,如果__________或者_______就是硬
2025-06-16 22:27