第四單元第十三課(更新版)
【正文】 貞觀二年，長(zhǎng)安蝗蟲為害。 ” —— 《 貞觀政要 》 貞觀年間名將名相輩出，人才濟(jì)濟(jì)。 B、唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)。說畢就把幾只蝗蟲生吞下去。隋煬帝也是肯定堯、舜而否定夏桀、商紂的，可是，他所做的事情，為什么恰恰是相反的呢？ ” 魏征回答說 :“ 作為一國之主，即使明哲智慧，通達(dá)理事，還應(yīng)當(dāng)不自滿而能接受別人的意見。就連平日惡語相對(duì)的岳丈胡屠戶，也送來了豬肉和幾千錢。 ? 主要科目：進(jìn)士科 進(jìn)士科 ? 中國古代科舉制度中，通過最后一級(jí)考試者，稱為進(jìn)士。劉毅傳 》 公門有公，卿門有卿。 隋朝實(shí)行的科舉制度，一直為以后的封建朝代所沿用，并不斷加以發(fā)展和完善，成為封建國家選官的基本制度。因?yàn)檫M(jìn)士科是?？疲既∮肿铍y，故此最為尊貴，地位亦成為各科之首。學(xué)習(xí)是為了求學(xué)問，但通過科舉制選拔官吏，卻讓學(xué)子們一味追求功名利祿。因此，滿嘴講的是堯、舜的仁義道德，卻做著桀、紂那樣禍害人民的壞事，居然一點(diǎn)都不自覺，招致被推翻滅亡。 “ 舟所以比人君 ,水所以比黎庶。 A 簡(jiǎn)單小結(jié) ? 一：統(tǒng)一的繁盛時(shí)期 ? 二：隋唐世代 ? 三：三省六部制和科舉制 ? 四：四海升平，貞觀之治 ? 五： 5000年歷史中，影響力感召力空前
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