【摘要】第一篇:專業(yè)技術人員繼續(xù)教育試題和答案 2018年郴州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓考試習題判斷題答案錯早在2004年,F(xiàn)acebook聯(lián)合創(chuàng)始人,克里斯?休斯就建議扎克伯格在網站上推出相關服務,幫助總...
2025-09-29 20:24
【摘要】一、單選題1、按學科分類及體系排列來查找文獻屬于何種檢索途徑(C)。2、按照科技論文語言簡明的要求,做法不正確的是(C)。3、按照科技論文語言簡明的要求,做法不正確的是(C)。4、按證明信的內容劃分包括(D)。5、比較適合于典型經驗調查或社會基本情況調查的調查報告主體部分結構是(A)。標明制定計劃的單位名稱和具體時間的
2025-08-05 01:24
【摘要】浙江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地2020年度人才培訓項目備案計劃匯編浙江省人力資源和社會保障廳—1—2020年5月—2—目錄1.浙江大學繼續(xù)教育學院(綜合)……………………………(1)
2025-10-29 05:54
【摘要】第1題[單選題][2分]執(zhí)行力的思維保證是(A)A、創(chuàng)新B、決策C、隊伍素質D、以人為本創(chuàng)造能力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。Y、對N、錯第3題[單選題][2分]根據執(zhí)行力的依據不同,可以將執(zhí)行力分為(D)A、組織執(zhí)行力和群體執(zhí)行力B、群體執(zhí)行力和個體執(zhí)行力C、個體執(zhí)行力
2025-10-05 15:53
【摘要】專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得為提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質,以科學發(fā)展觀為指導,以經濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向,以能力建設為核心,以專業(yè)技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容,堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、學用一致、講究實效,著重提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質,使各類專業(yè)技術人員了解本專
2025-10-13 21:10
【摘要】.....焦作市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記表姓名:身份證號:年度起止時間學習形式內容學時(分)主辦單位
2025-07-01 01:50
【摘要】(共15題,共30分)(),是指人在面對壓力和風險時的積極應對過程。(2分)標準答案:C考生答案:C本題得分:2試題解析:()個特點(2分)標準答案:B考生答案:B本題得分:2試題解析:,復原力的關鍵特征是指應對()的能力,(2分)標準答案:A考生答案:A
2025-05-30 13:54
【摘要】黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓2013年公需課程作業(yè)說明:所以級別的學員均需完成下列作業(yè)。作業(yè)提交時間以網站通知為準。1、結合案例分析網絡游戲裝備是否屬于知識產權保護對象?答:案情介紹:李某在兩年時間里,在一個名叫“紅月”的游戲里積累和購買了各種虛擬裝備,這些裝備使他一度馳騁在虛擬世界的戰(zhàn)場上。8年2月的一天,當他再次進八游戲時,卻發(fā)現(xiàn)白己在服務器的賬號
2025-06-24 17:02
【摘要】范文范例參考河南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息服務平臺專業(yè)技術人員操作指南目錄專業(yè)技術人員個人角色 1注冊 1登錄 3功能列表 4用戶資料管理 5學時學分申報 6申報進度查詢 7年度完成情況 8
2025-07-14 00:38