【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華第15課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894-1895)根本原因:明治維新后日本實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張,侵華野心蓄謀已久直接原因:1894年朝鮮農(nóng)民起義日本朝鮮滿
2025-05-12 06:59
【摘要】必修Ⅰ專題七首輪復(fù)習(xí)資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展德國(guó)狂歡節(jié)用模型搞怪各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人資本主義國(guó)家政體課程目標(biāo):1、了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。2、說(shuō)出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。3、知道法蘭
2025-12-30 13:11
【摘要】第7課英國(guó)君主立憲制的建立——泰晤士河畔的議會(huì)大廈【課標(biāo)要求】了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí);理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。君主立憲制的概念(資本主義國(guó)家)以世襲的君主為國(guó)家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。讀圖學(xué)史革命前的英國(guó)領(lǐng)土
2025-12-30 12:31
【摘要】第22課元朝的統(tǒng)一1271-----1368年1、元朝的建立和統(tǒng)一全國(guó)思考:元朝統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義元朝建立:1271年南宋滅亡:1276年統(tǒng)一全國(guó):1279年2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施影響采用漢法,提倡文治,禁止改農(nóng)田為牧場(chǎng)設(shè)立勸農(nóng)司,編寫(xiě)農(nóng)
2025-11-03 01:46
【摘要】復(fù)習(xí)二、古代希臘羅馬的政治制度和近代西方資本主義、社會(huì)主義制度的建立一、古代希臘民主政治1、了解歷史分期:古希臘時(shí)期(克里特文明—公元前146年):從公元前8世紀(jì)起,伴隨著奴隸制城邦的形成和發(fā)展,希臘工商業(yè)發(fā)展起來(lái),推動(dòng)了以雅典城邦為典型的民主政治的興起,并走向了繁榮,同時(shí),古希臘的文化取得了輝煌成就,其中人文主義思想對(duì)近代西方文
2025-12-31 15:35
【摘要】第8課八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》一、瓜分狂潮侵略方式經(jīng)濟(jì)上:提供貸款、投資設(shè)廠開(kāi)礦筑路、傾銷商品等政治上:強(qiáng)占“租借地”(1897年德國(guó)首占膠州灣)和劃分勢(shì)力范圍1899年美國(guó)提出“門(mén)戶開(kāi)放”政策“頻
2026-01-08 20:29
【摘要】凱恩斯主義1、背景:大危機(jī)使自由放任理論受到人們質(zhì)疑2、基本思想:國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)3、評(píng)價(jià)不能夠消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展從根本上改變了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論成為戰(zhàn)后西方各國(guó)制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)第16課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整△課
2025-05-12 13:41
【摘要】歷史中考總復(fù)習(xí)資料(飛劍潭中學(xué)王健根據(jù)2014年中考考試說(shuō)明編制),楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安。(1)開(kāi)皇年間,隋文帝勤勉治國(guó),銳意革新。改革政權(quán)機(jī)構(gòu),重視選拔人才;(2)大力發(fā)展農(nóng)業(yè),減輕賦稅徭役;(3)他還提倡節(jié)儉。,隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。,李淵和兒子李世民在太原起兵反隋進(jìn)入長(zhǎng)安建立唐朝。?
2025-05-11 22:53
【摘要】歷史總復(fù)習(xí)教案順利實(shí)驗(yàn)學(xué)校牛懷國(guó)[課時(shí)]第1課時(shí)[復(fù)習(xí)內(nèi)容]中國(guó)古代史(1)中華文明的起源、國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革[考綱要求]1、識(shí)記層次: (1)知道炎帝、黃帝和堯舜禹的傳說(shuō)。 (2)記住夏朝的時(shí)間、建立者。 (3)了解禪讓制到王位世襲制的演變。 (4)了解西周的分封制。2、理解層次: