【正文】 附錄太原工業(yè)學院籃球發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷親愛的同學: 您好!非常感謝您能抽出幾分鐘時間來幫我填寫問卷。雖然?；@球代表隊的訓練計劃以及大綱都有，但現(xiàn)階段校籃球代表隊的發(fā)展仍處于停滯狀態(tài)。教學內(nèi)容以技術教學為主，并留出一半多是時間去進行自由比賽練習。表7 教師年齡現(xiàn)狀表年齡段25——35歲35——45歲45——50歲50歲以上百分比人數(shù)6721經(jīng)過調(diào)查，太原工業(yè)大學體育教師均為高等院校體育本科專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)理論基礎過硬，合理的知識結(jié)構(gòu)，以及較高的學歷，有講師、碩士研究生和副教授等。很多的學生反映不是很愿意參與，還有的同學是想?yún)⑴c但由于技術、身體等等方面的原因不能參與其中。 學生課余參與籃球運動的現(xiàn)狀表4 學生課余活動頻率現(xiàn)狀表 頻率 每天一次每周三次每周一次很少活動百分比人數(shù)12356716523由此表可看出，本校的學生都喜歡籃球這項運動，但程度不是非常高學生基本活動的都比較少，每周一次的占一半還多。場地器材的利用，在上課期間場地基本是給普修課的學生使用。 教學內(nèi)容現(xiàn)狀在課程內(nèi)容安排中主要是以技術為主，讓學生們掌握最基本的籃球進攻技術，并簡單介紹一些防守的要點，讓學生在實際的練習中能夠運用自己所學到的技術，能夠更好的參與到籃球活動中去，這樣讓學生在樂趣中既提高了學生們的身體素質(zhì)，又能讓學生更好的掌握技術。2研究對象與方法太原工業(yè)學院12個系大二、大三、大四的學生以及全體體育教師。太原工業(yè)學院籃球運動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析內(nèi)容摘要籃球運動是一項具有廣泛群眾基礎的群眾性體育健身活動, 籃球課教學在普通高校體育教學中占有一定的地位在我國主要參與籃球運動的群體就是大學生，他們的籃球技術水平以及學?；@球事業(yè)的發(fā)展水平。所以，本文通過對太原工業(yè)學院現(xiàn)階段的籃球運動發(fā)展狀況進行了系統(tǒng)的調(diào)查以及進一步的研究，有針對性的采取更高的發(fā)展措施，從而深化學校體育教學改革和豐富校園文化生活。由表可看出，籃球教學狀況基本能夠滿足本校學生的課程需求。據(jù)實際調(diào)查，學校的器材是硬皮籃球。遇到像大風、下雨、雪等天氣時全校更是兩三個星期上不成體育課，因此百分之八十六的學生都要求建設一個室內(nèi)的籃球館，或燈光的塑膠場地。 學校對籃球課余活動的組織安排現(xiàn)狀 通過對學院教師以及學生的訪談，再加上問卷建議回饋可見：太原工業(yè)學院由學校組織的活動基本是比賽像班級比賽、各年級間比賽、各系之間比賽等等等等。從而吸引更多的學生參與到籃球活動中來，讓籃球運動成為一種校園文化。但選修籃球全部為男生，女生不能選修籃球。但作為籃球代表隊的專業(yè)教練畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)的籃球訓練，比賽經(jīng)驗比較少，在訓練方式方法，以及臨場比賽的指揮上不能滿足籃球代表隊的需求。（3）學校領導應給予籃球運動在太原工業(yè)學院的發(fā)展足夠的重視，使體育部門領導、全體體育教師大膽大步的去發(fā)展籃球運動，提高體育在本校的實際地位，讓全校師生，領導干部都從思想上對體育、對籃球事業(yè)的發(fā)展重視起來，從而吸引更多的學生參與到籃球活動中來，讓籃球運動成為一種校園文化。感謝我的父母，是他們默默無聞的支持和奉獻讓我能夠走到今