瑞思專家詳解分級閱讀-讓孩子愛上英語閱讀(更新版)
【正文】 籍全部是依據(jù)美國最新的“共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)”（CCSS）精選的正規(guī)優(yōu)質(zhì)讀物，讓中國孩子與國外的孩子同步閱讀，領(lǐng)略世界多元文化。這些讀物大多按照難度劃分，綜合考量全文詞匯數(shù)量、高頻詞匯數(shù)量與比例、句子長度、句子復(fù)雜度、句義明晰度、句式、印刷規(guī)格、插圖信息量、思想深度等各方面因素，確定一個出版物的難易程度，循序漸進地幫助孩子們提升閱讀能力。有家長分享經(jīng)驗說，當(dāng)《哈利其次，要給孩子營造一個愉悅的閱讀氛圍，讓孩子把閱讀和其他引發(fā)愉悅感的事情關(guān)聯(lián)起來，比如陪伴，和爸爸媽媽一起閱讀，或者和小伙伴們一起閱讀。但是，面對市場上讓人眼花繚亂的兒童讀物，不少家長都會感到迷茫：該怎樣選擇適合孩子的讀物呢？怎樣才能讓孩子學(xué)會自己閱讀？怎樣才能讓孩子把閱讀作為愛好而不是沉迷游戲？哪些書可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)英語？針對這些困惑，瑞思學(xué)科英語學(xué)術(shù)高級副總裁sally女士一一做了解答。學(xué)習(xí)語言，閱讀是必不可少的，學(xué)習(xí)漢語是這樣，學(xué)習(xí)英語也是這樣。這樣的儀式感可以讓孩子從心底把閱讀當(dāng)作一件重要的能讓自己高興的事情去做。掌握方法，為孩子選書不再是難題選擇孩子喜歡的書很容易，但是選擇符合孩子閱讀能力的書就比較困難。家長在為孩子選書時，可參照分級等級。更重要的是，線上圖書館對孩子的閱讀結(jié)果都有評價、記錄，對孩子的閱讀大數(shù)據(jù)進行分析，讓家長也能掌握孩子每一階段的閱讀成果。奧布萊恩認(rèn)為“這個閱讀產(chǎn)品正在改變閱讀和學(xué)習(xí)的方式，提高了孩子們的閱讀興趣和成績”
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