【摘要】李靜用配方法解一元二次方程讀詩詞解題:(通過列方程,算出周瑜去世時的年齡。)大江東去浪淘盡,千古風流數(shù)人物。而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù)。十位恰小個位三,個位平方與壽符。哪位學子算得快,多少年華屬周瑜?解:設個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為x-3x2-11x
2024-11-24 14:15
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉化為數(shù)學模型的能力,并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習:1、用長為100
2024-12-08 21:49
【摘要】解一元二次方程(二)營上鎮(zhèn)民家中學張聰貴1、解一元二次方程的基本思路2、什么樣的方程可用直接開平方法解?原方程變?yōu)?x+m)2=n(n≥0)或者x2=p(p≧0)的形式(其中m、n、p是常數(shù)).當n0(p0)時,原方程無解。二次方程一次方程降次轉化
2024-11-24 15:42
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應用數(shù)學美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農神廟文明古國埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高這比都接近于.古希臘的一些神廟,在建筑時高和寬也是按黃金比,他們認為這樣的長方形看來是較美觀;其大理石柱廓,就是根據(jù)黃金分割律分割整個
2024-11-28 01:46
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(2)一元二次方程的解法你還認識“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復習??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2024-12-08 09:59
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程配方法(4)一元二次方程的解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
2024-12-08 12:06
【摘要】專題(一) 一元二次方程的解法 1.用直接開平方法解下列方程:(1)x2-16=0;(2)3x2-27=0;(3)(x-2)2=9;(4)(2y-3)2=16.2.用配方法解下列方程:(1)x2-4x-1=0;(2)2x2-4x-8=0;
2025-03-25 00:41
【摘要】2020年2月27日星期一1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.你能用因式分解法解下列方程嗎?解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法
2024-11-06 22:28
【摘要】第十二章一元二次方程第七節(jié)分式方程一教學目標1.使學生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會驗根;2.通過本節(jié)課的教學,向學生滲透“轉化”的數(shù)學思想方法;3.通過本節(jié)的教學,繼續(xù)向學生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉化的辨證唯
2024-11-06 18:38