初中化學實驗教學工作總結(jié)(更新版)
【正文】 得分較高?！〗衲暝囶}涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行 觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。 通過大家共同努力，2007學年初三化學取得了這么優(yōu)秀的成績，今年我們將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。⑤.強化教學過程的相互學習、研討?！〗衲昊瘜W試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對初中化學教學提出了更高的要求。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面?！∽セA(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。 基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率?！∽セ炯寄埽ズ没瘜W用語的使用技能和實驗基本技能。③. 密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。⑥.加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度
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