【摘要】16公輸“非攻”思想。初步認(rèn)識墨子致力于反對不義戰(zhàn)爭的抱負(fù)、無所畏懼的英雄氣概和鎮(zhèn)定自若的性格特點(diǎn)。,塑造人物性格的鮮明特點(diǎn)的寫作方法。、對比的說理技巧和排比、比喻的修辭手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春秋五霸另一種說法是:齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐齊桓公晉文公
2025-06-20 22:53
【摘要】海燕1.能夠把握文章內(nèi)容,理解作品的時代意義。,體會海燕等意象的象征意義。、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)和積極進(jìn)取的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)海燕是一種海鳥,上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很長。善于在海面飛行,被譽(yù)為“大海里杰出的飛行家”。新課導(dǎo)入高爾基,前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。18
2025-06-21 05:29
【摘要】15棗兒字詞盤點(diǎn)童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-12 04:46
【摘要】15棗兒,了解我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中人們生存狀態(tài)的變化。“棗兒”在劇中所起的作用。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解他們的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?;丶铱纯础纷呓髡邔O鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999
2025-06-21 03:14
【摘要】5孔乙己,了解本文的時代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。社會的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。小說集《
2025-06-20 21:09
【摘要】魯迅:(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。走近作者小說集《吶喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》、《二心集》、《而已集》;散文詩《野草》等。本文寫于1918年冬天,
【摘要】12人生字詞盤點(diǎn)瞻.望(zhān)挖掘.(jué)攫.取(jué)瞭.望(liào)厭倦.(juàn)臆.測(yì)饋.贈(kuì
2025-06-12 01:29
【摘要】棗兒的變化。“棗兒”所起的作用。領(lǐng)悟劇本所蘊(yùn)含的象征意義,理解劇本的主題。,理解其思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《?;丶铱纯础纷呓髡邔O鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999年中國曹禺戲劇獎”小品小戲獎一等獎。
2025-06-21 03:11
【摘要】第二單元小說5.孔乙己6.蒲柳人家(節(jié)選)7.變色龍8.熱愛生命(節(jié)選)內(nèi)容預(yù)知塑造了孔乙己這一弱勢知識分子形象,揭示了封建科舉制度對人們的毒害及世態(tài)人情冷漠的社會現(xiàn)實(shí)生動地刻畫出運(yùn)河邊幾個農(nóng)民的形象,突出表現(xiàn)了“一丈青大娘
2025-06-20 16:08