六年級語文上冊第一單元復(fù)習(xí)課件(更新版)
【正文】 云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。 ? 選文采用 、 的修辭手法，依次寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的感情。 這個句子寫出了雨中山林的 美，兩個 “ 流進 ” 說明這種美不僅是眼睛看到的，也是 感受到的。從中，我們真切地感受到 。 這個句子用了 的修辭手法，把 “ 老橋 ” 比作 “ ” ，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它 的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的 。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。 考考你 ? 這山中的一切，哪個不是我的朋友？ 我熱切地跟他們打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（ ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1