幼兒園大班教案籃球兩篇(更新版)
【正文】 他們能否控制好籃球，但是不能占用太多時間，并要控制好秩序。 基本掌握原地雙手拍球的動作要領，嘗試與同伴相互合作。 教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，第一種玩法把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球，當老師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，腿下傳或者側身傳)，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝。幼兒園大班教案籃球兩篇 大班教案籃球兩篇適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒增強了合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感，鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒打籃球的敏捷度，快來看看幼兒園大班籃球兩篇教案吧。 導入游戲老師今天和大家一起來做個傳球游戲，好不好？(幼兒回答，好)看老師怎么傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。 在活動過程中懂得規(guī)則的重要性及提高身體協(xié)調能力。室外隊形位置選擇：在光線刺眼時應選擇讓幼兒背對強光方向站立。根據(jù)個體的差異性，注意練習的速度，開始不能過快，要求完成動作的質量要高，慢慢
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