小學三年級數(shù)學上冊教學工作總結(更新版)
【正文】 質(zhì)和學習水平的整體提高?！ ∷摹⒅匾暸c家長的聯(lián)系，雙向管好孩子?！ ≡O計數(shù)學游戲，使學生樂在其中?！ 《?、營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”、再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法。上課前認真?zhèn)湔n，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備教材備教法而且備學生。 嚴謹備好每一節(jié)課。一般做到一小節(jié)一整理，形成知識串，每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。在自制測試卷中，我增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題，測試的結果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度?！∪?、創(chuàng)設學習情景，增強學生學習數(shù)學的信心。絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。2016/1/22三年級上冊數(shù)學期末復習計劃宋洋洋一、復習內(nèi)容： 通過整理和復習，使學生進一步理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，體會數(shù)學的價值，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考。（1）從圖片、文字、表格中獲取信息，培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力；（2）解題思路、解題方法，從題目中提煉，在練習中熟練。整合和優(yōu)化，補充和拓展（4課時左右）
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