【摘要】第一篇:2009山東高考題 1.(2009山東高考題)閱讀下面這首唐詩,回答問題。 寄遠(yuǎn)杜牧 南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓? (1)首句中“悠悠”在詩中有何作...
2025-10-12 14:53
【摘要】【勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律】(2011天津卷)1.質(zhì)點做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是5m B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s答案:D解析:第1s內(nèi)的位移只需將t=1代入即可求出x=6m,A錯誤;前2s內(nèi)的平均速度為,B錯;
2025-08-05 08:18
【摘要】年高考題匯總按題型分類總結(jié)一、選擇題中國古代史選擇題上海,我國境內(nèi)原始人分布十分廣闊,其中活動范圍最為接近的是.元謀人,,,,山頂洞人全國,傳說中的堯舜時期大致處于.春季,與半坡文化相比,大汶口文化中晚期的歷史進(jìn)步表現(xiàn)在.全國,下列關(guān)于北京人和山頂洞人不同點的敘述,正確的是①居住地區(qū)不同②體制特征不同③取火方式不同④社會組織形式不同①②③④矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴
2025-05-11 22:04
【摘要】一道高考題的推廣[225500]江蘇省姜堰市外國語學(xué)校申后坤袁青2004年高考北京卷數(shù)學(xué)(理科)17題:過拋物線上一定點作兩條直線分別交拋物線于A,B,(Ⅰ)求該拋物線上縱坐標(biāo)為的點到焦點F的距離;(Ⅱ)當(dāng)PA與PB的斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時,求的值,并證明直線AB斜率是非零常數(shù).解:(Ⅰ)當(dāng)時,,所求距離為(Ⅱ)設(shè),,則,,PA、PB傾斜
2025-04-16 12:47
【摘要】.....選詞填空---從歷年高考題練起一、2005年高考詞語試題回視1、(2005年高考北京卷)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是那天夜晚,他抱著吉他即興演唱了幾支歌,臉上是--------的表情,像孩
2025-04-30 23:24
【摘要】光學(xué)經(jīng)典高考題(全國卷1)20.某人手持邊長為6cm的正方形平面鏡測量身后一棵樹的高度。測量時保持鏡面與地面垂直,。在某位置時,他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像;m,發(fā)現(xiàn)用這個鏡子長度的5/6就能看到整棵樹的像,這棵樹的高度約為A.B.C.D.眼睛樹的像樹【答案】B【解析】如圖是恰好看到樹時的反射光路,由圖中的三角形
2025-04-16 23:04
【摘要】2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱B.都須用液體培養(yǎng)基C.都要在無菌條件下進(jìn)行D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性解析:植物組織培養(yǎng)中不需要CO2培養(yǎng)箱,一般用固體培養(yǎng)基,所
2025-06-10 01:18
【摘要】函數(shù)北京高考題二——導(dǎo)數(shù)1.(2011年文科18)已知函數(shù),(I)求的單調(diào)區(qū)間;(II)求在區(qū)間上的最小值2.(2012年文科18)函數(shù),.(Ⅰ)若曲線與曲線在它們的交點處具有公共切線,求的值;(Ⅱ)當(dāng),時,若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.3.(2012年理科18)已知函數(shù)(),.(1)若曲線
2025-04-16 23:58
【摘要】歷年函數(shù)的基本性質(zhì)部分高考真題(中上等難度)1.(江西13).若函數(shù)是奇函數(shù),則a=.2.(2006年全國卷II)函數(shù)y=f(x)的圖像與函數(shù)g(x)=log2x(x>0)的圖像關(guān)于原點對稱,則f(x)的表達(dá)式為()(A)f(x)=(x>0)(B)f(x)=log2(-x)(x<0)(C)f(x)=-log2x
2025-04-17 00:04