【正文】 不侵損秦國，晉國將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國受損而讓晉國受益，您還是好好掂量掂量吧 ! 因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整不武?！闭f的就是我啊。 靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；冰是由水凝結(jié)成的，但它比水更冷。你們平時(shí)總在說：‘沒有人知道我呀 !’如果有人知道你們，那么你們打算怎么辦呢？” 河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。 晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因?yàn)猷崌鴮x文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。 表承接，才 表修飾 表承接 表轉(zhuǎn)折，但是 執(zhí)其手而與之謀 表承接，就、接著或不譯 不患其眾之不足也，而患其志行之少恥也 表轉(zhuǎn)折，但、卻 焉 子亦有不利焉 焉用亡鄭以陪鄰 若不闕秦，將焉取之 語氣詞，表陳述 疑問代詞，何 疑問代詞，哪里 其 君知其難也 吾其還也 以其無禮 代詞，這件事 語氣副詞，還是 代詞，鄭國 之 子犯請擊之 微夫人之力不及此 臣之壯也 代詞，代秦軍 助詞，的 結(jié)構(gòu)助詞，取獨(dú) 吾與之共知越國之政。 宦士三百人于吳 宦：名作使動，讓 … 做帝王的奴隸。 共其乏困 乏困：形作名，缺少的東西。 少：形的意動用法，小看 輕：形的意動用法，輕視 以天下之美為盡在己 美：形容詞作名詞，美景 謹(jǐn)庠序之教 謹(jǐn)：形容詞作動詞， 認(rèn)真從事 日：名詞作狀語，每天 君子博學(xué)而日參省乎己 上食埃土，下飲黃泉 水：名詞作動詞， 游水 假舟楫者，非能水也 上、下：名詞作狀語，向上、向下 木直中繩， 輮以為輪 輮：使動，使 … 彎曲 其曲中規(guī) 登高而招，臂非加長也 曲：形作名，曲度、弧度 高：形作名，高處 積善成德 善：形作名，善行 晉軍函陵，秦軍氾南 軍：名作動，駐軍。 孰視之 孰，通“熟”，仔細(xì) 太后生氣而揖之 揖，當(dāng)作 “胥”，通“須”，等待。 失其所與，不知 知，通“智”，明智。 秦伯說 說，通“悅”，高興。 今夫差衣水犀之甲 者億有三千 有，通“又”，古人習(xí)慣在整數(shù)與零數(shù)之間加“有”字，可延長音節(jié)增加韻味。 東：名詞作狀語，向東。 因人之力而敝之 敝：形作動，損害。 又郊敗之 郊：名作狀，在郊外； ?。菏箘?，使 …. 敗。 三、一詞多義 以 以吾一日長乎爾 毋吾以也 則何以哉 加之以師旅 以俟君子 因?yàn)? 認(rèn)為 做、為 用 連詞，而 以 以其無禮于晉 敢以（之）煩執(zhí)事 越國以鄙遠(yuǎn) 焉用亡鄭以陪鄰？ 若舍鄭以（之）為東道主 因?yàn)? 介詞，拿、用 表承接，來 表承接，來 介詞，把 而 今急而求子 夜縋而出 若亡鄭而有利于君 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。晉軍函陵，秦軍氾南。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？” 孔子說：“因?yàn)槲冶饶銈兡昙o(jì)大一點(diǎn)，你們不要認(rèn)為這樣就不說了。 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。 俗語有一種說法：‘聽到的道理很多，就認(rèn)為沒有誰比得上自己。 晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已把鄭國當(dāng)作東部的疆界，又想擴(kuò)張西部的疆界。 我孰與城北徐公美？ 我同城北徐公比，誰漂亮 ？ 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！?