計(jì)算機(jī)輔助教育(更新版)
【正文】 ? 避免“書(shū)本搬家”，多媒體形式表現(xiàn)主題，畫(huà)面生動(dòng)、活潑。 ? 良好的容錯(cuò)性。 ? 進(jìn)而利用這些優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了“ 五化 ”教學(xué) ?教育信息顯示多樣化 ?教育信息處理數(shù)字化 ?教育信息存儲(chǔ)光盤(pán)化 ?教育信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化 ?教育過(guò)程智能化 多媒體課件的幾種常見(jiàn)形式 ? 展示型課件 展示型課件好象幻燈片，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，是使用最為廣泛的一種課件類(lèi)型。 ?指導(dǎo)型模式 ： 有呈現(xiàn)各種形式的教學(xué)材料和提問(wèn)、回答、判斷、反饋。 ? ? 簡(jiǎn)稱(chēng) CAI是以計(jì)算機(jī)為主要媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。完成教學(xué)任務(wù) 。 ?游戲型模式 ： 此類(lèi)課件寓教學(xué)于游戲中。 特點(diǎn)： 1提示信息豐富 2人性化的界面設(shè)計(jì) 3容錯(cuò)性 如： 《 字體設(shè)計(jì) —— 變化與裝飾 》 ? 資源型課件 將課件制作成資源庫(kù)形式，在學(xué)生需要的時(shí)候進(jìn)
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