【正文】 東漢 （ 2）特點(diǎn)：采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的十進(jìn)位值制記數(shù)法，匯集了許多算術(shù)命題。 鐵蒺藜上面有尖刺，象菱角 形。向西傳至西亞、北非一帶，隨后又傳入了歐洲。 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 造紙術(shù) 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 751年， 唐朝 與大食戰(zhàn)爭(zhēng)，一批唐朝造紙工匠被俘，造紙術(shù)傳入阿拉伯，后又傳入歐洲和北非。 G K制成了便于書寫的 植物纖維紙 ，取代了竹木簡(jiǎn)和帛，為紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，人們把這種紙叫作 “ 蔡侯紙 ” 。 膠泥活字印刷術(shù) 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 印刷術(shù) 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 2020北京奧運(yùn)會(huì)上活字印刷術(shù)的再現(xiàn) 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 印刷術(shù) 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 ?活字印刷術(shù)發(fā)明后，很快傳入日本、朝鮮。 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 火藥 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 ★ 宋代火藥武器 ★ 霹 靂 炮 毒 火 球 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 火藥 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 火蒺藜的包中除了火藥 以外，還裝著 “ 鐵蒺藜 ” 。 中國(guó)古代科技館 〉〉 四大發(fā)明館 〉〉 指南針 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 造紙術(shù) 的發(fā)明是書寫材料的一次偉大革命 , 促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展和人類文化的傳播； (影響最為久遠(yuǎn) ) 印刷術(shù) 大大推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步； 火藥 在歐洲的應(yīng)用與發(fā)展，推動(dòng)世界從冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代，使封建統(tǒng)治階級(jí)日益衰落； 指南針 的使用，使西歐人開辟了新航路，西方用殖民征服的方式開始將世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)以資本主義為主導(dǎo)的整體。 （ 2） 元朝大科學(xué)家 革新渾儀 ， 稱為 。 中國(guó)古代科技館 〉〉 天文館 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 歷法 （ 1） 古代農(nóng)業(yè)與歷法制訂和農(nóng)學(xué)研究密切相關(guān) （ 2） 《 》 ， 商朝改進(jìn)為 “ 殷歷 ” （ 3） 時(shí) ， 郭守敬編訂的 《 》 ， 是我國(guó)古代最優(yōu)秀的歷法 。 中國(guó)古代科技館 〉〉 醫(yī)學(xué)館 《 傷寒雜病論 》 東漢末年， 編訂，奠定了后世 基礎(chǔ)，被后世醫(yī)家譽(yù)為“ ”。 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 1 號(hào)館 主博物館 2 號(hào)館 3 號(hào)館 4 號(hào)館 5號(hào)館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 學(xué)習(xí)探究： 中國(guó)古代科技有何特點(diǎn)？ 中國(guó)古代科技具有很強(qiáng)的 實(shí)用性 ，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要； 中國(guó)古代科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的直接記載，具有較強(qiáng)的 經(jīng)驗(yàn)性 ； 中國(guó)古代科學(xué)理論的 技術(shù)化 傾向嚴(yán)重，而這些技術(shù)又不具有開放性， 沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力 。 坦普爾 中國(guó)在 公元 3世紀(jì)到 13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平 ” ? ? 中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) “ 往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲， 特別在 15世紀(jì)之前更是如