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正文內(nèi)容

院長在學院迎評促建工作動員大會上的講話(更新版)

2025-08-28 08:33上一頁面

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【正文】 ,熟悉學院的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標。評估是一項復雜的系統(tǒng)工程,時間緊、任務重、標準高、要求嚴,需要全體師生員工共同參與、充分調(diào)動各方面的積極性才能圓滿完成。學院在整個評估的過程中,都應認真貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,克服心浮氣躁、敷衍應對的心態(tài),靜下心來,沉下氣來,彎下腰來,認認真真、扎扎實實地找差距,做整改,加速建設,加快發(fā)展。目前我們的差距和不足主要表現(xiàn)在:職業(yè)教育的理念相對滯后,還比較多的停留在中專層次的管理模式和辦學理念上;實習實訓基地建設的資金投入不足,專業(yè)建設和課程改革的創(chuàng)新意識不強、主動性不夠;師資隊伍的專業(yè)、職稱、學歷、雙師等比例不合理,生師比不合格;人才培養(yǎng)目標不很明確,教育教學質(zhì)量有待進一步提高,學生的就業(yè)競爭力不夠強;圖書數(shù)量、百名學生配備教學用計算機臺數(shù)、生均教學儀器設備值、生均實驗實習場所、各專業(yè)實習實訓實驗場所及設備等基本辦學指標和監(jiān)測辦學指標離國家教育部的要求還有一定的差距。因此,以優(yōu)異成績通過評估驗收,我們就能夠為學院的未來贏得更多的發(fā)展機遇。2從評估的指標體系看,評估內(nèi)容涵蓋了學校的辦學理念、辦學條件、專業(yè)建設、教學改革、教學管理、教育質(zhì)量等方方面面。職業(yè)技術學院的辦學方向、發(fā)展目標是:立足、服務,為市的社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)實用型、技能型專門人才,這是市委、市政府賦予我們的重任。今天,我們在這里隆重召開迎評促建工作動員大會,就是要堅定信心,凝聚力量,確立目標,明確任務,集全院之力,扎扎實實地做好迎評促建的各項工作,確保我院以優(yōu)異成績順利通過評估驗收。全員參與 努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量真抓實干 認真做好迎評促建工作——在學院迎評促建工作動員大會上的講話院長 (2015這次評估既是對學院辦學水平、辦學能力的一次綜合“會診”和評審,也是對學院人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次總體檢閱。(一)以優(yōu)異成績通過評估驗收,是市委市政府交給我院的一項艱巨任務。學院的發(fā)展建設不是一朝一夕、一蹴而就的,它是一個接力式的發(fā)展過程,需要不斷地抓住發(fā)展機遇、才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。但很多政策和項目的前提條件是必須通過評估驗收。在看到這些成績的同時,我們還要認真地“回頭看”,回顧我們走過的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展道路,認真總結,查找不足。可以說,評估的過程實際上是總結經(jīng)驗、查找不足、謀劃發(fā)展的過程。為切實做好這項工作,我提如下幾點要求:一要廣泛宣傳,深入發(fā)動。隨著迎評工作的深入開展,要對評估的指標內(nèi)涵、學院規(guī)章制度和執(zhí)行情況、教學管理和教學改革的情況等全面了解、掌握。四要突出重點,整體推進。9在迎評促建的過程中,按照學院迎評促建工作的總體部署,會根據(jù)不同階段的工作任務,安排若干次階段任務的自查自檢和抽查抽檢。我們要求各部門分工合作,緊密配合,齊心協(xié)力,共同做好
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