【正文】 實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。反思七：（三）安全工作常抓不懈半學期來，政教處、嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。強不息，努力學習的決心和意志。設，不斷提高學生的道德認知度。依據學校班主任考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，力度。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。 三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結并進行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。第三，班會課上班主任都會結對發(fā)現的安全隱患及時向學校二，班干部對發(fā)現的安全隱患及時向學校通報。由于分工明確，準備周密，各班學生在老師的帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數后無一人發(fā)生意外。在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家開展安全宣傳教育。可我們也知道，工作中還存在不足之處。并組織教師為通城受水災人民捐款。組織教師進行家訪活動。家、校、社區(qū)聯合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內容做具體的闡述并提出具體的要求。 政教處工作反思反思一本周重點工作：一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發(fā)展。（1）做好宣傳教育工作。辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。積極向上匯報學生的貧困情況。16月在遭受水災期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒?？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績。 一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心突出一個中心，即突出“學生安全”開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學校領導十分重視學生的安全教育工作，學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大學生的安全教育工作學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。第班干部對發(fā)現的安全隱患及時向學通報?！拘W政教處工作總結5篇】小學政教處工作總結5篇。一周一總結、一月一總評，效果良好。制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。加大班主任工作考核，力度。反思四：四、舉行系列活動，豐富校園文化生活為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，內容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建不斷提高學生的道德認知度。（3）舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，激發(fā)了學生自舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，強不息，努力學習的決心和意志。總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！ 反思六一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，在王校長“一個中心（教學質量），兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內保列管單位建檔工作，健全社會聯防體制。和校長室一起主持召開班主任專題會議3次，和想小教聯合召開全鄉(xiāng)德育工作會議一次，反響很大，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。還舉行我?！皯c奧運杯”秋季女子籃球比賽，為此，季昌梅老師、李亞老師功不可沒，為這兩項工作的順利開展作出了很大的貢獻。號召大家開展體驗教育系列活動。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關。（二）進一步加強班級自主化管理的建設繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的積極性。④各班、班主任還開展了每日放學前五分鐘安全教育，提高學生的安全意識。學校也采取很多辦法如：家校聯系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。 反思十五：一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。強化學生德育教育，培養(yǎng)良好習慣。本學期繼續(xù)堅持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評比”制度。 學校衛(wèi)生情況有所好轉，但仍需努力。決心做一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮”學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年，并號召全體少先隊員與時俱進地創(chuàng)新、發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬萬人的身上延續(xù)，讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根、開花、結果。5月份舉行了“文明禮儀伴我行”的主題教育班會。班級是學校教育的基本組織單位，班主任是班級的領導者、組織者、指導者，在學校教育教學管理、全面推進素質教育中，具有特殊的地位和獨特的作用。今后我們將再接再厲，繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動，推動我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階！