快速跑水平三(更新版)
【正文】 水平三）?說(shuō)教材 ?說(shuō)學(xué)情 ?說(shuō)教法 ?說(shuō)學(xué)法 ?說(shuō)教學(xué)程序 說(shuō)教材教材分析 快速跑是人體的基本活動(dòng)能力，也是人們生活運(yùn)動(dòng)中必不可少的基本活動(dòng)技術(shù)，是小學(xué)體育課程的重要組成部分，是有效訓(xùn)練身體的位移速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展，增強(qiáng)奔跑能力的重點(diǎn)教材。本課為水平三的第一課時(shí)，目標(biāo)設(shè)定如下： 初步掌握快速跑的方法，培養(yǎng)快速跑的身體正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)安排 首先是在場(chǎng)地的布置和器材的利用上展開(kāi)：場(chǎng)地的布置既考慮學(xué)生的練習(xí)又考慮老師的講解示范和學(xué)生的展示與評(píng)價(jià)。說(shuō)教法 教法采用一定的組織教學(xué)形式來(lái)完成一定的教學(xué)任務(wù)。全課以興趣導(dǎo)入并帶著思考去學(xué)習(xí)。游戲的編排意圖是激發(fā)學(xué)生對(duì)快速跑的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為主教材的學(xué)習(xí)起到穿針引線的作用，從而自然的引出快速跑的課題。老師巡回指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生。?預(yù)計(jì)本課練習(xí)密度為 35%—— 38%左右，平均心率每分鐘 125次左右?器材： 60個(gè)紙杯， 20條繩子，錄音機(jī) 1臺(tái)?場(chǎng)地： 30米 30米
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