年高考歷史考試大綱解讀(更新版)
【正文】 濟的發(fā)展 ? 。第四章第一節(jié) 《 袁世凱的獨裁統(tǒng)治 》第一目由 ? 北洋軍閥的政權(quán) ? 表述為 ? 袁世凱專權(quán)和稱帝 ? ，第四目由 ? 洪憲帝制和護國運動 ? 直接表述為 ? 護國運動 ? 。第五章第一節(jié)《 新文化運動 》 細化為 ? 新文化運動的背景和中國共產(chǎn)黨的誕生 ? 和? 新文化運動的內(nèi)容 ? 兩目，第二節(jié) 《 五四運動 》 細化為 ? 五四運動爆發(fā)的背景 ? 和 ? 五四運動的經(jīng)過 ? 。第四章第四節(jié)將 ? 列寧主義的誕生 ? 調(diào)整為? 社會主義運動的新發(fā)展和列寧主義的誕生 ? ，實際上增補了 ? 19世紀晚期歐美的工人運動 ? 和 ? 第二國際 ? 兩目。第六章第二節(jié) 《 國民革命運動的興起 》 增補了 ? 北京政變 ? 和 ? 孫中山北上和國民會議運動 ? 兩目，第三節(jié) 《 國民革命運動的發(fā)展 》 增補了 ? 工農(nóng)運動的發(fā)展 ?一目。增補了以往 《 大綱 》不要求的第一章第三節(jié) 《 夏、商、西周的社會經(jīng)濟 》 全節(jié)；第二章第三節(jié) 《 兩漢時期政治經(jīng)濟制度 》 增補了 ? 刺史制度 ? 一目，第六節(jié) 《 兩漢時期的對外關(guān)系 》 增加了 ? 與越南的關(guān)系 ?知識點。如： （ 1） 《 中國古代史 》 第一章第二節(jié) 《 夏、商、西周的更替和制度 》 中增補了 ? 井田制和分封制 ? 一目。第三章第二節(jié) 《 同盟會的建立和革命形勢的發(fā)展 》增補了 ?‘ 革命派 ’ 與 ‘ ?；逝?’ 的論戰(zhàn) ? 一目，第三節(jié) 《 清朝政治危機的加深和辛亥革命的爆發(fā) 》 增補了 ? 清政府的 ‘ 新政 ’ 和 ‘ 預(yù)備立憲 ’? 楷體字一目。 （ 4） 《 世界近代現(xiàn)代史 》 上冊第四章第三節(jié)將 ? 亞洲的覺醒 ? 調(diào)整為 ? 亞洲、非洲、拉丁美洲的民族民主運動 ? ，實際增補了 ? 非洲人民的反帝斗爭 ? 和 ? 拉丁美洲的民族民主運動 ? 兩目。第四章第三節(jié) 《 中國民族資本主義的進一步發(fā)展 》 細化為 ? 中國民族資本主義發(fā)展的背景 ? 、? 民族工業(yè)短暫的春天 ? 和 ? 無產(chǎn)階級的壯大 ? 三目。第二章第五節(jié) 《 中日甲午戰(zhàn)爭 》 由原來的 ? 黃海、遼東、威海戰(zhàn)役 ? 表述為? 戰(zhàn)爭的經(jīng)過 ? 。 （ 4） 《 世界近代現(xiàn)代史 》 下冊第二章第三節(jié)將? 1929～ 1933年的資本主義世界經(jīng)濟危機 ? 表述為? 1929～ 1933年的資本主義世界經(jīng)濟危機及其影響 ? 。第六章第六節(jié) 《 明清時期的對外關(guān)系 》 中刪去了原 《 大綱 》 列入考試范圍的楷體字部分 ? 華僑與南洋的開發(fā) ?一目。第四章第三節(jié) 《 戰(zhàn)后的社會主義國家 》中的 ? 蘇聯(lián)的改革和挫折 ? 和 ? 東歐各國的變革 ? 兩目合并為 ? 蘇聯(lián)的改革和挫折與東歐各國的變革 ? 。中印關(guān)系開啟 55周年。 盡管 2022年高考文綜全國卷 Ⅰ 、全國卷 Ⅱ 的選擇題都只有一組專題式題，但并不意味著高考對專題史考查的弱化。 由于新課程改革正在許多省市如火如荼地進行，而多數(shù)命題人員都參與過新課程標準的制定甚至新課程教材的編寫，且就許多省份而言是最后一屆老高考。 我們的原則是：凡是教材正文部分已經(jīng)作出結(jié)論的，楷體字部分可不作要求；凡是教材正文部分沒有作出結(jié)論而楷體字部分卻作出結(jié)論的，則要求學(xué)生
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