圓柱與圓錐練習試題-資料下載頁

【摘要】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒有污染定型我想往著沒有心的輕松兀長成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風一樣自由飄蕩靈魂不需要美顏化妝可以在任何一個

2025-08-05 04:35

六年級數(shù)學圓柱圓錐復習課-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的復習課六年制小學數(shù)學課本第十二冊鄭州市立才實驗學校索小全教學目的：通過學生自己在復習中的整理、練習、討論、合作和競賽，讓學生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備：1、讓學生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時間讓同組學生共同討論并整理出本單元的知識的提

2024-11-11 01:48

第2課時棱柱、圓柱、圓錐的展開與折疊-資料下載頁

【摘要】第2課時棱柱、圓柱、圓錐的展開與折疊北師大版·七年級上冊狀元成才路它們由哪些平面圖形構(gòu)成?牛奶盒谷堆新課導入狀元成才路將圖中的棱柱沿某些棱剪開，展開成一個平面圖形，你能得到哪些形狀的平面圖形？探索新知狀元成才路剪一剪你們剪出來的展開圖都是一樣的嗎

2025-03-12 13:59

圓柱及圓錐復習教案-資料下載頁

【摘要】課時教案編號：授課教師甘燕媚地點一對一教室時間學生年級小六科目數(shù)學課題圓柱與圓錐教學目標1、引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征，并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。2、通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識中發(fā)展學生的空間觀念，

2025-06-07 17:47

冀教版數(shù)學六年級下冊圓柱與圓錐的復習課-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的復習課冀教版六年級數(shù)學下冊1．進一步認識圓柱、圓錐的特點。能判斷一個物體或立體圖形是不是圓柱或圓錐。2．進一步掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積(容積)計算方法，并提高靈活應用計算方法解決一些實際問題的能力。：：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：圓柱表面積=側(cè)面積+底面

2024-12-12 23:29

圓柱圓錐復習題-資料下載頁

【摘要】一、填充題：(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等，圓錐的體積是圓柱體積的（），圓柱的體積是圓錐體積的（）．(2)一個直圓柱底面半徑是1厘米，。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個圓柱體高4分米，體積是40立方分米，比

2025-06-10 00:30

圓柱和圓錐整理與復習教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓柱和圓錐》整理與復習教學設(shè)計 《圓柱和圓錐》整理與復習教學設(shè)計 【教學目標】 1．通過學生自主整理本單元的內(nèi)容，建立比較完整的知識體系，使學生進一步掌握圓柱、圓錐的特征。 2．使學...

2024-10-24 18:51

圓柱和圓錐的認識_評課-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱和圓錐的認識_評課 圓柱和圓錐的認識 教學內(nèi)容： （青島版）六年級數(shù)學下冊第二單元第15、16頁信息窗1。 教學簡析： 該信息窗呈現(xiàn)了學生在日常生活中經(jīng)常接觸到的圓柱和圓錐形的冰...

2024-10-28 12:05

圓柱圓錐的認識課件-資料下載頁

【摘要】圓柱和圓錐的認識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-11-23 10:46

圓柱與圓錐的復習活動課(已改無錯字)

圓柱與圓錐的復習活動課-資料下載頁

圓柱與圓錐的復習活動課(參考版)

圓柱與圓錐的復習活動課-文庫吧資料

圓柱與圓錐的復習活動課-展示頁