電腦美術(shù)設(shè)計(jì)0469湖北教育考試院doc(更新版)
【正文】 p克隆工具各自的特點(diǎn)應(yīng)用：克隆工具的設(shè)置與使用（3） 填充工具（重點(diǎn)）識(shí)記：Photoshop的填充工具種類(lèi)、Illustrator的填充工具種類(lèi)應(yīng)用：掌握Photoshop中的油漆桶、漸變編輯器、創(chuàng)建純色與雜色漸變、其他填充方式的使用方式。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 推薦理由：一般同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間會(huì)分別學(xué)習(xí)Phofoshop、Illustrator等設(shè)計(jì)軟件，但是由于一些主觀的、客觀的原因，有些學(xué)生會(huì)學(xué)了這個(gè)忘記那個(gè)，甚至將所學(xué)的軟件弄混淆，大大的降低學(xué)習(xí)效率。四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。若編綱教師需做個(gè)別說(shuō)明，該部分也可自行撰寫(xiě)。每份試卷中，各類(lèi)考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。 。、AI文件互相轉(zhuǎn)換操作方式?？荚嚥捎瞄]卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。高等教育自學(xué)考試規(guī)定每學(xué)分18學(xué)時(shí)，請(qǐng)教師按此規(guī)定分配學(xué)時(shí)。 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。當(dāng)然此書(shū)也有一些缺陷，如由于漢字有很多是同音不同意，導(dǎo)致筆者在匆忙中會(huì)有個(gè)別的錯(cuò)別字，但是在課堂老師的教導(dǎo)下完全不會(huì)對(duì)學(xué)生造成誤導(dǎo)。說(shuō)明：省考委統(tǒng)一加以說(shuō)明，編綱教師不需自行解釋。第7章 圖形和路徑 學(xué)習(xí)目的與要求熟悉Photoshop中的基于矢量的繪圖工具與Illustrator中的基于矢量的繪圖工具，并能區(qū)分兩者部分工具的差異性。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）色彩模式（重點(diǎn)）識(shí)記：色彩模式的原理理解：各種色彩模式的定義、特征以及一般的使用范疇（二）色域警告：不可打?。ù沃攸c(diǎn)）應(yīng)用：查看并消除色域警告（三）評(píng)估顏色（次重點(diǎn)）應(yīng)用：使用Info調(diào)板和Color Sample工具評(píng)估顏色（4） 將GRB轉(zhuǎn)換到CMYK模式（重點(diǎn)）理解：將GRB轉(zhuǎn)換到CMYK模式的原因應(yīng)用：分別在Photoshop和Illustrator中完成GRB轉(zhuǎn)換到CMYK模式的操作第4章 修飾和增強(qiáng)圖片一、學(xué)習(xí)目的與要求以Photoshop為中心，熟練掌握修飾和增強(qiáng)點(diǎn)陣位圖的方法。二、課程目標(biāo)與基本要求通過(guò)對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握自己專(zhuān)業(yè)下的設(shè)計(jì)軟件，學(xué)會(huì)利用軟件工具來(lái)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理念。這一章里，講解了Photoshop中以圖層和蒙版為核心的使用技巧。第9章 Photoshop和Illustrator之間的轉(zhuǎn)換一、學(xué)習(xí)目的與要求Photoshop和Illustrator兩個(gè)軟件之間的切換以及文檔整合的綜合使用。內(nèi)容提要：全書(shū)共分九個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)圍繞Phofoshop以及Illustrator兩個(gè)軟件的基礎(chǔ)使用以及綜合使用來(lái)進(jìn)行教學(xué)。在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。 注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。第5項(xiàng)“試題類(lèi)型”,也需編綱教師結(jié)合命題要求
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